Artigo Sobre Os Sentidos Do Corpo Humano Academicos

Elaboração de trabalhos acadêmicos Normas técnicas HENRIQUES, Claudio. SIMÕES, Darcilia. A Redação de trabalhos acadêmicos: teoria e prática Rio de Janeiro: Uerj, 2004. 1 Linguagem e norma A elaboração do texto acadêmico é baseada em aspecto formal e deve ser tratado com o rigor das situações formais. Os textos científicos que o aluno de graduação ou pós-graduação vai escrever durante a sua vida acadêmica são escritos numa linguagem compatível a dos livros e artigos técnicos que…

Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um horizonte limitado às tarefas didáti‐ cas ou à normatização de trabalhos acadêmicos e científicos. Ela é uma disciplina que se preocupa com o contexto da construção do conhecimento, com as condições da produção científica e com o papel do sujeito na formação e transformação da realidade. Iniciaremos contextualizando a respeito das relações entre o ser humano, a ciência e a constru‐ ção do…

“O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM”.¹ Este artigo enfoca a importância e os benefícios das atividades lúdicas, representadas por jogos e brincadeiras para o desenvolvimento das crianças na educação infantil. O texto apresenta algumas experiências vivenciadas como acadêmicos e foi utilizada como metodologia a pesquisa bibliográfica, entrevistas e pesquisa de campo. Diante dos resultados foi possível identificar que o lúdico não esta sendo trabalhado da maneira como deveria,…

FOCO: revista de Administração e Recursos Humanos da Faculdade Novo Milênio. COMO PRODUZIR UM ARTIGO ACADÊMICO EM CONSONÂNCIA COM AS 1 ORIENTAÇÕES DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS? Cristiano das Neves Bodart2 Cassiane Ramos Marchiori3 RESUMO O presente paper tem por objetivo apresentar as principais normativas da Associação Brasileira de Normas técnicas (ABNT) referentes à produção de um artigo acadêmico. Trata-se de um material descritivo e exemplificativo cuja fonte principal é a

Elesbão4; Rodrigo Almeida Bastos5; Alberto Manuel Quintana6 RESUMO Esse artigo tem como objetivo relatar um pouco das vivências de um projeto de extensão do curso de psicologia da Universidade Federal de Santa Maria, que visa prestar apoio psicológico à mulheres que frequentam o setor de Mastologia do Hospital Universitário. Juntamente com as vivências, realizou-se também uma releitura de bibliografias publicadas sobre o tema, utilizando-se também das experiências dos autores em…

Resumo (do Prointer II); - Introdução (do Prointer II) - Ensaio acadêmico - descritivo (nesse item você e sua equipe deverão descrever propriamente a situação problema/assunto do Desafio Profissional alinhando ao Tema proposto, inserindo vossas considerações finais. Utilizar a estrutura de ensaio descriminada abaixo); - Introdução; - Corpo do Ensaio; - Conclusão; - Referências; - Anexos (caso necessário). Estrutura do Ensaio Acadêmico Orientações Gerais a) Um ensaio é uma…

e principalmente, ler bem. Quem não sabe ler não saberá resumir, não saberá tomar apontamentos e, finalmente, não saberá estudar. Ler bem é o ponto fundamental para os que quiserem ampliar e desenvolver os seus conhecimentos. PARA REFLETIR Ler é dar sentido às coisas, ao mundo, à vida! Saber ler é o ponto de partida para dominar toda a riqueza que um texto, literário ou não, pode transmitir. Bom leitor é quem lê fazendo a análise, a compreensão e a interpretação do texto. Analisar…

Modelo de solicitação para quarto periodo MANUAL DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR – 4º PERÍODO – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO DE DIREITO Rolim de Moura APRESENTAÇÃO O ensino superior no Brasil é orientado a uma tríplice realização: o ensino, a pesquisa e a extensão. O ensino, pois por meio dele temos a formação de cidadãos conscientes e críticos, além da difusão e a construção do conhecimento. A pesquisa, pois o ensino

RESUMO O objetivo deste artigo foi fazer algumas reflexões sobre os vinte anos da abordagem desenvolvimentista da Educação Física Escolar para apontar suas potencialidades e limitações, utilizando como estratégia respostas às críticas fundamentadas recebidas durante o período. Como essas críticas, na sua maioria, foram feitas por acadêmicos e não por professores atuantes na Educação Física Escolar, a análise se situou mais no campo do debate acadêmico acerca dos fundamentos da proposta.…

JUNINA: A DANÇA NA ESCOLA Jorge Francisco dos Santos Marcio Edson Júnior Acadêmicos do Curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Mato Grosso do Sul/FACSUL Rafael do Nascimento Valente Mestre em Educação (UCDB), Licenciado e Bacharel em Educação Física (UCDB), Docente no Curso de Educação Física (FACSUL), Professor Orientador 1. INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo mostrar a importância da dança nas aulas…