Artigo Sobre Os Movimentos De Resistencia Na Africa

Sino-Japonesa, em 7 de julho de 1937.5 6 Outros seguem o historiador britânico A. J. P. Taylor, que considerava que a Guerra Sino-Japonesa e a guerra na Europa e em suas colônias ocorreram de forma simultânea e posteriormente se fundiram em 1941. Este artigo utiliza a data convencional. Outras datas por vezes utilizadas para o início da Segunda Guerra Mundial incluem a invasão italiana da Abissínia em 3 de outubro de 1935.7 O historiador britânico Antony Beevor vê o início da Segunda…

descoberto em 1482, pelo navegador português Diego Cão, através de navegações pelo rio Zaire. Porém, grandes explorações foram iniciadas cerca de um século após o seu descobrimento pelo escritor e jornalista Henry Morton que durante sua viagem até a África à procura do amigo e explorador David Livingstone, iniciou o seu trabalho no Congo, com projetos de colonização e exploração na região. Após a conferência Internacional de Bruxelas, em 1876 o Rei Leopoldo II, da Bélgica,…

dissolver a Assembleia Nacional e convocar eleições antecipadas “livres”. Um clima de otimismo instala-se e acredita-se que a força da vaga democrática vai forçar a abertura do regime. Nasce o MUD- Movimento da Unidade Democrática que congrega as forças clandestinas da oposição ao regime. Este movimento dá início à chamada oposição democrática (as forças oposicionistas legais ou semilegais passam a ter maior visibilidade). O MUD formula algumas exigências que considera fundamentais:…

MOMENTOS INAUGURAIS DA REFORMA AGRÁRIA: BRASIL E ÁFRICA DO SUL Bernard José Pereira Alves1 Joyce Gotlib2 Resumo Este trabalho diz respeito a momentos inaugurais de processos de reforma agrária em duas realidades distintas: no Brasil, os eventos a serem explorados tratam do processo de reforma agrária levado adiante no Rio Grande do Sul pré-1964; na África do Sul, o período que referencia a análise é o posterior ao fim do apartheid, ou seja, a partir de 1994. A aproximação…

HÉLIO LIMA FEITOSA PROFESSOR: BRICE SOGBOSSI São Cristóvão-SE 2010 NAS MALHAS DO PODER ESCRAVISTA: A INVASÃO DO CANDOMBLÉ DE ACCÚ Na publicação, Negociação e Conflito: A Resistência Negra no Brasil Escravista, de João José Reis e Eduardo Silva, em seu terceiro Capítulo, tem-se uma análise documental de expedientes trocados entre autoridades da Bahia oitocentista. Os documentos analisados enfocam um acontecido da época, do qual

moderno-colonial, apesar de não estarem representadas nas ordenações jurídicas internacionais, a não ser como objeto do controle dos Estados; - Rede de valores: individualistas-consumistas, elevação das desigualdades e da exclusão socioespacial e das resistências; - Sistema-mundo moderno colonial: dimensão territorial (simbólico e material) criada/ apropriação do espaço, fronteiras diplomáticas/correlação com forças políticas e militares; - Crise do Estado territorial nacional: crise…

DA PESQUISA – PROBLEMA E JUSTIFICATIVA A Lei federal nº. 11.645/2008 alterou a redação da lei nº. 10.639/2003 incluindo no artigo 26-A, além da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-brasileira, o ensino das sociedades indígenas. Esse avanço registrado no nosso ordenamento jurídico e a conquista de anos de lutas contra movimentos racistas. O Brasil não é um país de relações raciais e sociais harmoniosas. Considerando-se nossa sociedade…

CURRÍCULOS Nilma Lino Gomes Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG Resumo Este artigo discute as tensões e os processos de descolonização dos currículos na escola brasileira. Enfatiza a possibilidade de uma mudança epistemológica e política no que se refere ao trato da questão étnico-racial na escola e na teoria educacional proporcionada pela introdução obrigatória do ensino de História da África e das culturas afro-brasileiras nos currículos das escolas públicas e…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM LETRAS UNIOESTE (2005 a 2010) CARINA MERKLE LINGNAU FRANCISCO BELTRÃO, PR 2011 A educação é a arma mais ponderosa que nós podemos usar para mudar o mundo (Nelson Mandela, Johanesburgo, África do Sul, 16 julho de 2003). Ilustração 2 - Nelson Mandela CARINA MERKLE LINGNAU EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: ANÁLISE DAS DISSERTAÇÕES ARMAZENADAS NA BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD)…

Professora Iracema Marlise Berti Gosch Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (0106) – Prática do Módulo I 09/11/2012 RESUMO O presente estudo procura compreender a história da cultura Afro-brasileira e sobre as influencias culturais e contribuições para sociedade brasileira. Visando identificar, compreender e assumir suas origens no nosso dia a dia. A população de origem negra carrega as marcas de um passado oprimido e cheio de conflitos…