Artigo Sobre O Papel Do Educador Em Sala De Aula

conseqüentemente pouco aproveitamento nas aulas. Muitos fatores contribuem para estarmos passando por momentos de cansaço, estresse, mau humor, enfim problemas que desestimulam educadores e educandos. A pesquisa bibliográfica desta pesquisa será acrescida de pesquisa de campo sendo feita em etapas para o melhor desenvolvimento do projeto. O marco que originou esse estudo foi à observação da indisciplina dos alunos em sala de aula e a forma como a professora…

construção histórica do papel do educador em sala de aula, além das transformações na concepção de aluno, professor e aprendizagem. Após a observação do cotidiano e desenvolvimento do projeto “Relação Professor-Aluno e sua Influência no Processo de Ensino- Aprendizagem” em uma sala do ensino fundamental, foi possível apresentar algumas análises sobre o convívio em sala de aula e a influência da relação professor-aluno neste aspecto. Por fim, o grupo apresenta suas conclusões…

Desafios entre a Teoria e a Prática na Educação Infantil Este artigo vem argumentar a importância da teoria e prática pedagógica na Educação Infantil, bem como refletir sobre a construção do conhecimento e a didática nesse segmento escolar, onde demonstra a importância da educação para o desenvolvimento da criança. O papel da educação é conceber uma educação mobilizadora mais cidadã em uma perspectiva de democratização do seu meio. Logo ela pode proporcionar uma transformação…

1. APRESENTAÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental tem como objetivo observar como se desenvolve o ensino em sala de aula, de que maneira a educadora conduz a aprendizagem, como se processa a apreensão do conhecimento pela criança. Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com a educadora, dos discentes entre si e com o ambiente no cotidiano escolar. O referido estágio é de suma importância para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro…

fundamental papel na formação infantil, pois conduz o indivíduo ao desenvolvimento de suas habilidades: afetiva.O indivíduos busca também a aquisição de novos conhecimentos, informação e emoção. Através da emoção afetiva conduz a criança a seu desenvolvimento e maturidade, possivelmente tornando um cidadão ativo perante a sociedade. Palavra-chave: Afetivida. Aprendizagem. Professor. Aluna do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Internacional UNINTER. Artigo…

Formação de Professores para a Educação do Campo: Sala Multisseriada da Pré Escola ao 5º ano – Assentamento Bandeirantes/Miranda MS Aluna: Fatima Professora orientadora: Tutora:Kleide Ferreira de Jesus Banca (a ser preenchido pela secretaria do curso): RESUMO Este artigo tem por finalidade refletir como se processa a formação de professores para a Educação do Campo e de que forma os educadores enfrentam as dificuldades, encontradas no processo educativo

ementa reza a construção de um Projeto de intervenção a ser construído da Escola Municipal 14 de Agosto localizada no Distrito da Caroba na cidade de Candeias-Ba, no 4º ano do Ensino Fundamental I. Atualmente, um dos grandes desafios para nós educadores é sabermos lidar com a indisciplina dos alunos no ambiente educativo. Nunca se falou tanto em questões do cotidiano de forma tão angustiante e preocupante. A “indisciplina social” passou a ser uma ameaça constante para todos.…

Análise crítica e contextualizada do artigo “Prática Pedagógica em Língua Inglesa e algumas reflexões sobre modelos pedagógicos no cotidiano escolar fundamentados na Pedagogia de Jerome Bruner.” Introdução Aos 15 anos iniciei minha carreira como professora de Inglês, e de lá pra cá já se vão 30 anos, os quais sinto como se tivessem passado num piscar de olhos. Ao longo deste período, ensinei em escolas de idiomas, tive meu próprio curso Inglês – uma franquia do Curso Oxford – ensinei…

2543441742 Sandra Regina Rafael 2504012395 Vanusia Pereira Portela 1102000807 Osasco Abril– 2014 Passo 1 (equipe) Fazer uma resenha critica sobre os artigos selecionados no site 1- Para iniciação cientifica nas series inicias No trabalho de ciências exigem que respeitem as especialidades das faixas etárias Diferente do que muita gente pensa não significa substituir os texto com palavras diminutivas

A ESCOLA E O ALUNO MONITOR Prof. Geraldo inácio Pozo, em seu artigo Para que deve formar a escola? Da Transmissão de Conteúdos à Formação de Capacidades, afirma que “Um sistema educativo (...) tem como função formativa essencial fazer que os futuros cidadãos interiorizem, assimilem a cultura em que vivem, em sentido amplo, compartilhando as produções artísticas, científicas, técnicas, etc., próprias dessa cultura. Deve levar o aluno a compreender seu sentido histórico, mas também…