Artigo Sobre Mal Estar Docente

Católica de Curitiba, à Ulbra do Rio Grande do Sul e a todos os diretores e equipes técnicopedagógicas das escolas e instituições que participaram do estudo (listadas ao final do livro), pela inestimável boa vontade em organizar meus encontros com os docentes e, especialmente, pelo empenho para que tudo desse certo. Ao meu marido querido, companheiro de sempre, que me perdoou do tanto que o esqueci, por muitas e muitas horas seguidamente, nestes últimos três anos de trabalho, sem…

contexto escolar, ao qual esta avaliação vem classificar os alunos em fortes, médios e fracos. Esta proposta apresenta uma visão crítica da realidade com relação ao ato de avaliar, mostrando as dificuldades encontradas e também a forma como a avaliação é mal interpretada pelos envolvidos no processo educacional. Sendo assim procuraremos esclarecer: O que é de fato avaliar? Serão apresentadas concepções do que é, e o que não pode ser considerado como avaliação, mostrando dessa maneira…

e PARTICIPATIVAs NO PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM Artigo apresentado à Universidade Potiguar – UnP, como parte dos requisitos para obtenção do título de Especialista em Docência do Ensino Superior ORIENTADOR: Profº Drº Antônio Vladimir Félix da Silva MOSSORÓ 2010 ALESSANDRA ROSA DA SILVA ALLAN KARDEC DE PAIVA MIGUEL AQUINO DE LACERDA NETO a importÂncia daS METODOLOGIAS ATIVAs e PARTICIPATIVAs NO PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM Artigo apresentado à Universidade Potiguar – UnP, como parte

LEITURA: UMA QUESTÃO MULTIDISCIPLINAR 1 Sandra Soares da Cunha Alencar2 RESUMO Este artigo discute a leitura em perspectiva multidisciplinar, haja vista que ela é prática indispensável ao processo de ensino e de aprendizagem de qualquer conteúdo. O objetivo do presente artigo é saber em que medida os professores das várias disciplinas podem ajudar a desenvolver a competência leitora dos seus alunos. Para obtenção dos dados, optou-se pela pesquisa qualitativa e foram convidados…

possvel usar vdeo, udio, fotografia e outros recursos para mostrar mais detalhes e curiosidades sobre o assunto estudado. Isso faz com que os alunos prestem mais ateno nas aulas e saiam do espao imaginrio, intangvel, representado por um quadro e giz. O papel do professor parte fundamental no processo de integrao das tecnologias ao ambiente escolar. Assim se faz necessrio um estudo sobre as necessidades e dificuldades por ele encontradas e as formas de supri-las,…

ícone de intersecção entre palavra e imagem, que gera a compreensão das histórias em quadrinhos na sua completude, o que possibilita uma infinidade de experiências, técnicas e abordagens metodológicas no processo de ensino e de aprendizagem. Neste artigo, propomos tecer considerações acerca das possibilidades de os quadrinhos se constituírem em ferramentas na/para a prática pedagógica do professor em formação e/ou em atuação na sala de aula. Palavras- Chave: 1. Ensino – 2. Arte…

As condições de gerenciamento de muitas das escolas publicas são precários, não tem como falar de gestão inovadora nas escolas onde há professores mal preparados, infraestrutura a deficiente, classe barulhentas. Não tem como falar de inovações nessas instituições onde não tem espaço suficiente para abrigar as novas tecnologias, os professores são mal capacitados para trabalhar em sala de aula, deve ter autoridade firme para lidar com seus alunos para que não se torne uma aula ruim,…

PLANEJAMENTO E REFLEXÃO – MECANISMOS IMPRESCINDÍVEIS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM RESUMO O presente artigo visa discutir, a relevância do planejamento na prática do professor, enquanto elementos fundamentais no processo ensino-aprendizagem. O corre-corre do dia a dia torna o trabalho docente rotineiro, mecânico, sem a intencionalidade que o processo educativo requer, capaz de tornar a prática eficiente. Realiza-se determinadas atividades sem pensar no por que ou para…

PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO CAMILA DELATORE FERRARI DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIANEIRA 2009 CAMILA DELATORE FERRARI DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do…

http://www.revistas.unifacs.br/index.php/rgb/index MARKETING PESSOAL NAS CARREIRAS EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS: DO DOCENTE TRADICIONAL AO PROTEANO PERSONAL MARKETING IN HIGHER EDUCATION PRIVATE INSTITUTIONS CAREERS: FROM THE TRADITIONAL PROFESSOR TO THE PROTEANS MARKETING PERSONAL EN LAS CARRERAS EN INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA SUPERIOR PRIVADAS: DEL DOCENTE TRADICIONAL AL PROTEANO Andreza Sampaio Mello, MSc. andreza_sampaio@yahoo.com.br FUCAPE Alfredo Rodrigues…