Marketing pessoal nas carreiras
SUPERIOR PRIVADAS: DO DOCENTE TRADICIONAL AO PROTEANO
PERSONAL MARKETING IN HIGHER EDUCATION PRIVATE INSTITUTIONS
CAREERS: FROM THE TRADITIONAL PROFESSOR TO THE PROTEANS
MARKETING PERSONAL EN LAS CARRERAS EN INSTITUCIONES DE ENSEÑANZA
SUPERIOR PRIVADAS: DEL DOCENTE TRADICIONAL AL PROTEANO
Andreza Sampaio Mello, MSc. andreza_sampaio@yahoo.com.br FUCAPE
Alfredo Rodrigues Leite da Silva, Dr. alfredoufes@gmail.com Universidade Federal do Espírito Santo – UFES
Gelson Silva Junquilho, Dr. gelsonufes@gmail.com Universidade Federal do Espírito Santo – UFES
RESUMO
O objetivo deste artigo é compreender as implicações do marketing pessoal nas carreiras tradicionais e proteanas de docentes de Instituições de Ensino Superior Privadas. Para conceber essa abordagem foram confrontadas as perspectivas da carreira tradicional e da carreira proteana, e ambas foram articuladas com aspectos referentes ao marketing pessoal, assumido como um instrumento que interfere no desenvolvimento das carreiras. Para legitimar empiricamente essa discussão, foram realizadas 10 entrevistas semi-estruturadas com professores de duas instituições de ensino superior privadas. Os dados foram tratados por meio da análise do conteúdo, em uma abordagem temática. Como resultado, os aspectos relacionados ao marketing pessoal surgiram como um caminho para a concepção de posicionamentos, levando cada grupo a um desenvolvimento de carreira distinto.
Muitos desses aspectos são comuns aos dois grupos, a diferença foi identificada apenas na intenção a eles relacionado, seja para uma lógica da carreira tradicional, da proteana ou ambas. Nessa última surge ambiguidade de quem se posiciona nas duas abordagens, buscando atender tanto as demandas da instituição no qual atua, quanto as suas expectativas para o