Artigo Sobre Ludicidade

Idade. 3.2 Objetivos Específicos: • Identificar os benefícios da área de lazer na vida dos idosos; • Sensibilizar a sociedade e as famílias para a importância da vida prazerosa, nas atividades lúdicas redimidas pelo grupo de idosas; • Discutir sobre a inserção do Idoso em atividades físicas e recreativas para uma vida mais saudável. 4. JUSTIFICATIVA: O Brasil vem apresentando ao longo de sua história vários problemas…

UNIVERSIDADE PAULISTA ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAVIRAÍ 2013 ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista – UNIP.

encontrados nas atividades recreativas permitem a criança a capacidade de se adaptar a novos desafios, aumentando sua integração física e social, melhora de valores éticos e morais, desbloqueando sua timidez, além de descobrir suas habilidades através da ludicidade, aumentando com isso sua capacidade mental de raciocínio. O brincar implica uma dimensão evolutiva. Crianças de diferentes idades, com características específicas tem formas diferentes de brincar 3.” Constatou–se na sociedade…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO graduaçao em pedagogia camila rosa de azevedo, cristina jesus de araujo, euzebio santos, jucelia leao araujo, uelques santana arte e a ludicidade é o processo pelo qual o indíviduo adquire conhecimentos informações, habilidades, atitudes e valores. Macaubas 2014 camila rosa de azevedo cristina jesus de araúju euzébio santos jucélia leão araújo uelques santana brincadeira e arte peças importantes para

clara de sua ação em relação ao desenvolvimento e à aprendizagem infantil. Em síntese resgatar o lúdico no processo educativo. O presente artigo é resultado de estudos acerca deste tema polemizado em todas as classes sociais, ou seja, o uso da ludicidade para a inclusão escolar de crianças deficientes. Constantemente, vem sendo desenvolvido vários estudos sobre técnicas modernas de metodologias eficazes para tratar do universo tão distinto destas crianças tão especiais. Nestas…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VIVIANE PAPPIS LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ARROIO DO TIGRE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA VIVIANE PAPPIS LUDICIDADE E INFORMÁTICA EDUCATIVA NO ENSINO DA GEOGRAFIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo. ARROIO DO TIGRE 2011 SUMÁRIO

conhecer as possibilidades de observação, reflexão e informação”. Alunas. RESUMO Esta pesquisa de monografia é resultado de estudos decorrentes de diversas observações realizadas sobre educação cujos questionamentos foram levantados e um deles foi: porque as crianças apresentam dificuldades em diversas áreas de conhecimento, especialmente em ler, escrever e interpretar? O objetivo desta monografia visa observar alguns…

Considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e interventiva na ação docente, e possibilitar experiências para desenvolver as potencialidades do educando. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um "depósito ou cantinho" de brinquedos,…

Externo: Elisangela Vieira Linhares Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0041) – Prática do Módulo IV 02/06/2012 RESUMO O artigo foi realizado com a finalidade de refletir sobre a prática da ludicidade na Educação Infantil. Tendo como objetivos escrever conceitos, importância e a utilização da ludicidade pelos professores que trabalham com crianças neste nível escola. Enfatizando a importância desta na prática para o desenvolvimento total das…

infantil, Reflexão e pesquisa, Fundamentos da gestão educacional, Alfabetização e letramento, Ludicidade e educação. Professores: Alexandre Vilas Boas, Edilaine Vagula, Marlizete, Raquel Franco, Rosely Montagnini e Vilze Vidotti. Belo Horizonte 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO Atualmente existem muitas discussões sobre a ludicidade no ambiente escolar. Contudo, apesar de sua prática restritiva nos espaços…