Artigo Sobre Ludicidade

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------Este material foi obtido através do website de Cipriano Carlos Luckesi LUDICIDADE E ATIVIDADES LÚDICAS uma abordagem a partir da experiência interna Cipriano Carlos Luckesi1 1. Sobre ludicidade Primeiro sobre ludicidade. Usualmente os textos disponíveis, que abordam a questão da ludicidade, tratam-na, predominantemente, sob a ótica de seu papel na vida humana: no…

MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS. CAMILA FREITAS DA SLVA TERESINA – PI 2014 CAMILA FREITAS DA SLVA A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS MATEMÁTICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS. Artigo apresentado à Banca Examinadora do Programa de Graduação, LICENCIATURA em PEDAGOGIA – Faculdade Integrada do Brasil - FAIBRA - como requisito parcial para a obtenção do título de. Pedagogo(a) Orientador(a):Me. Mozart Pereira da…

Básica se faz a partir de um estudo bibliográfico com o objetivo de apresentar conceitos e teorias sobre o referido tema na perspectiva de saber até que ponto as atividades lúdicas podem contribuir para o desenvolvimento das crianças da educação infantil. Neste sentido pretende-se a partir deste estudo incentivar os leitores e os profissionais que atuam nesta fase a examinar suas concepções sobre ludicidade como subsídio para o desenvolvimento sócio cognitivo infantil através dos jogos…

A IMPORTÁNCIA DO LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA Maria Zenilda Silva Pereira[1] RESUMO O presente artigo apresentará o lúdico como uma ferramenta, um instrumento facilitador no processo ensino-aprendizagem na prática pedagógica do ensino de história, desde que o docente acredite e não seja resistente à utilização dessa ferramenta. Palavras Chave: Lúdico. Aprendizagem. Prática Pedagógica. Ensino de História. Abstract…

HOSPITALAR Marina de Assis Oliveira Santos Discente da Universidade Estadual do Pará Santosmarina450@gmail.com Rosilene Ferreira Gonçalves Silva Docente da Universidade Estadual do Pará Prosilenefgs@yahoo.com.br Resumo O artigo reflete sobre a importancia da ludicidade que o pedagogo proporciona as crianças presentes no ambiente hospitalar. Objetiva apresentar as ações lúdico-pedagógicas e suas contribuições para as crianças em atendimento ambulatorial hospitalar desenvolvidas em…

A LUDICIDADE SOB A ÓTICA DA PISCOPEDAGOGIA RESUMO O termo ludicidade leva a diversão e brincadeira. Contudo, o lúdico não se restringe tão somente a isso quando se fala em educação. Com o potencial de despertar a imaginação, a criatividade, a curiosidade, entre outros, a ludicidade se tornou um importante recurso didático com o intuito de levar a criança a aprender de modo ativo, significativo senão. Dentro disso, o texto a seguir, mais precisamente um artigo, elaborado a partir…

de pesquisa bibliográfica as capacidades desenvolvidas nas crianças através do lúdico. 5 Justificativa A ludicidade é um assunto que atualmente vem sendo discutido cada vez mais por ser um instrumento indispensável e norteador da aprendizagem, no desenvolvimento e na vida das crianças. A escolha deste tema justifica-se pela necessidade que se tem em aprofundar os conhecimentos sobre as atividades lúdicas, conhecer os valores das brincadeiras na educação infantil e como o lúdico…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso: Pedagogia EaD Semestre: 3º Disciplina: Ludicidade em espaços escolares e não escolares Professora MSc.: Lucia Eugenia Pittas Martini NOTA: 2.2 Acadêmico (a): Léia dos Santos Felicio RGM: 053.6332 Atividades da Aula 01 1.1 Como você explica a necessidade da brincadeira para o…

da criança, já que ela se modifica de ato puramente transmissor a ato transformador em ludicidade, denotando-se, portanto em jogo. Quando a criança está brincando estimula seu desenvolvimento integral, tanto no ambiente familiar, quanto no ambiente escolar é brincando que a criança aprende a respeitar regras, a ampliar o seu relacionamento social além de respeitar a si mesma e ao outro. Por meio da ludicidade a criança: expressa, ouve, respeita, exerce sua liderança, e mostra sua…

Alexandra Silvério Marques Professora Tutora – Externa: Cristiane Mazzini Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais/Licenciatura (Turma ART 0136) – Modulo 1 05/05/2013 RESUMO O presente artigo tem por finalidade discorrer sobre o fantástico mundo criança e seu universo, momento em que a criança é capaz de vivenciar situações no mundo imaginário e confrontá-las com o mundo real. No mundo imaginário que para a criança nada mais que seu…