Artigo Sobre Ludicidade Na Matemática

da atividade. A intervenção do professor é necessária e conveniente no processo de ensino-aprendizagem, além da interação social, ser indispensável para o desenvolvimento do conhecimento. Ao brincar com Lego as crianças aprendem ciências e matemática, mas também que podem fazer o que quiserem. Quando perguntam a alguma criança "por que você gosta da Lego?", a resposta geralmente é: "Porque eu posso construir qualquer coisa que eu queira e posso usar minha imaginação". Outra coisa que a Lego

processo de apropriação do conhecimento. Assim, são apresentadas as idéias fundamentais dos diferentes papéis que a brincadeira exerce no fazer pedagógico e no desenvolvimento humano com a finalidade de propiciar ao profissional docente a reflexão sobre a aplicação do lúdico na aprendizagem, promovendo a autonomia intelectual da criança. Palavras-chave: brincadeira, aprendizagem, desenvolvimento cognitivo Abstract: This work aims to demonstrate the role of play in learning,…

O jogo como elemento dinamizador do ensino de matemática. DISCIPLINA; ENSINO DE MATEMÁTICA PROFESSORA: JURISVANIA LIMA ALUNA: JULIANI GONÇALVES MORAIS RESUMO O objetivo desse artigo esta na finalidade de compreender as concepções do ato pedagógico do ensino de matemática mediante aos jogos pedagógicos respaldando sua importância nesse processo. O processo de ensino aprendizagem esta vinculado a vários aspectos referentes a mecanicismos mediadores que condiciona o…

Marcelo Sabbatini2 (UFPE) Resumo: Entre os muitos artefatos tecnológicos voltados à educação, os jogos digitais são um dos que mais promovem engajamento e motivação nos aprendizes. No entanto, questiona-se muito sobre a eficácia de sua utilização na construção do conhecimento. Assim, este artigo visa contribuir com a discussão acerca dos termos emergentes deste assunto. Muitos jogos, mesmo sem serem instrucionais, auxiliam os estudantes no desenvolvimento de certas habilidades e os…

Capitulo VI Planejamento e Avaliação na Escola: Articulação e necessária Determinação ideológica Segundo Engels, o homem não causa um efeito negativo apenas na natureza, mas também sobre o mundo social. O mesmo constrói seu próprio resultado, então ele mesmo é o causador de sua satisfatoriedade ou insatisfatoriedade, ou seja, ele é o responsável de seu objetivo, seja na natureza ou na sociedade. Toda ação pelo homem deve ser executada com clareza, para se ter um bom resultado, deve ser

Anderson Santamarina Engenheiro Civil formado pela PUC Minas - Campus de Poços de Caldas - MG Pós-Graduado em Engenharia de Estruturas pela PUC - Minas Engenheiro de Segurança do Trabalho pela Aupes - Pirassununga - SP Licenciatura Plena em Matemática (Univen) Licenciatura Plena em Física (Univen) Licenciatura Plena em Química (Univen) Bacharelado em Teologia (Cesumar) Mestre em Sistemas de Produção na Agropecuária – Unifenas (Capes 3) Discente do Curso de Licenciatura para…

para brincar das crianças, que pode ser muito bem utilizado no desenvolvimento das habilidades desejadas e trabalhadas nas atividades planejadas lançando mão de uma fundamentação lúdica. Do ponto de vista psicológico, a teoria atribui à ludicidade um papel importante: que é o de preencher uma atividade básica do ser humano, ele é motivo para a ação, pois permite que ele comporte-se num nível que ultrapassa o que está habituado a fazer. Neste sentido pode-se observar que…

Profissional-Educação Infantil Apresentado a UTA-Infância Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Janice Bizinella Polo de apoio

01ª ACQF QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:23:29 O portal Aprendiz é um site jornalístico que aborda questões sobre educação, cidadania e trabalho. Nele são publicados vários artigos, notícias, informações, entre outros. A seguir leia trechos do artigo A escola “daquele tempo”, de Antônio Gois: É muito comum ouvir alguém com mais de 40 anos dizer, com tom nostálgico, que a escola pública "do meu tempo" tinha qualidade, que os professores ensinavam para valer, que os alunos…

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – EDUCAÇÃO INFANTIL apresentado a UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia. Tutora: Janice Nunes Bizinela Centro Associado: UNIPR – Cascavel - PR CASCAVEL 2013 INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante da pesquisa realizada para a disciplina de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil da UTA Infância e Ludicidade no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, onde será relacionado as ações que…