Artigo Sobre Ludicidade Na Matemática

Teatro. OBS Estar sempre interagindo com os alunos Dinamizar ao máximo as atividades Avaliar cada tarefa, sem deixar que as atividades se acumulem muito Incentivar a participação dos professores e dos alunos em todas as fases do projeto Ler sempre sobre o assunto Explicar detalhadamente cada atividade Colocar-se sempre a disposição para eventuais dúvidas Acompanhar sistematicamente o desenvolvimento do projeto Outras propostas incluem mais informações como p.e. um marco referencial,…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TITULO: OS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino de Natureza e Sociedade, Seminário V, Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão. Profs. Roseli Cardoso Montagnini, Keila Tatiane Boni, Vilze Vidotte, Andreia e Raquel. Tutor(a) de sala: Fátima

jogo e da brincadeira, como um instrumento pedagógico e de inserção do aluno com necessidades educacionais especiais, nas escolas regulares. Conforme a nova LDB, no 9.394, de 23 de dezembro de 1996. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no artigo 58, caracteriza-se a educação especial como modalidade de educação escolar, destinada aos educandos com necessidades especiais. Prevêem-se, nos parágrafos 1º e 2º, a existência de apoio especializado no ensino regular e de serviços…

ensino-aprendizagem New technologies in teaching and learning Eliane Vigneron Barreto Aguiar* Este artigo tem por objetivo analisar as modificações que se fazem necessárias em salas de aula com a utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). A necessidade de implementação do uso de novas tecnologias na educação requer um repensar da prática pedagógica em salas de aula. Pesquisas feitas sobre a influência dos jogos digitais na aprendizagem, a importância…

Anhanguera Educacional S/A Junho/Ano 2012 Artigo exigido para conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis-GO, 6º período – Revisitando a musica como instrumento padagógico na educação infantil ResuMO A música é uma linguagem que alcança a alma, atinge desde o bebê até o idoso e tem o poder ajudar, libertar, traduzir emoções e provocar sensações, sentimentos e pensamentos. Este artigo se propõe a investigar a música como instrumento de auxílio no

atualmente as atividades lúdicas são entendidas como positivas, exatamente por oportunizarem ao homem momentos de descargas de tensões pro¿ssionais eou emocionais, presentes no cotidiano dos membros das sociedades contemporâneas. Com as crianças a ludicidade é mais aceita. A nova concepção de infância emanada com a modernidade aproxima o brincar das crianças e, consequentemente, de todas as suas atividades, com as escolares. Introduzir a brincadeira no contexto escolar signi¿cava…

Artigo a importância dos jogos na aprendizagem matemática - 1. 0 SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR AMADEUS – SESA FACULDADE AMADEUS – FAMA NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO – NUPPE CURSO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA SUELI MARIA DE SANTANA ROSAA IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO JOGO NA APREDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM NÚMEROS NATURAIS LAGARTO – SE 2011 2. 1 SUELI MARIA DE SANTANA ROSAA IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DO JOGO NA APREDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS COM

cidadania em vias públicas e na sociedade de forma que o aprendizado adquirido na escola alcance sua família e a sociedade. Palavras-chave: Escola & Família. Trânsito & Educação. Tema Transversal. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho é um artigo científico sobre “Educação & Trânsito” que visa mostrar que o objetivo da escola com a educação para o Trânsito é conscientizar as crianças a priorizarem o companheirismo mutuo entre as pessoas, a cooperação, comprometimento e a…

escola uma proposta pedagógica consistente no sentido de fomentar a transformação dos conhecimentos espontâneos em científicos, promovendo um trabalho onde as crianças desenvolvam atividades em grupo, incitando discussões acerca de suas impressões sobre os fatos, levantando hipóteses a partir de seus conhecimentos prévios e, concomitantemente, se constituindo enquanto sujeito cooperativo. O papel da Educação Infantil é dar acesso ao universo letrado, proporcionando às crianças, desde…

PROCESSO EDUCATIVO: Ginástica Geral Como Conteúdo Escolar Murilo Pimenta e Silva1 RESUMO: Este Artigo tem por objetivo discutir a Ginástica Geral como conteúdo da Educação Física escolar, apresentando formas de serem inserida no contexto escolar junto ao currículo pedagógico da disciplina da Educação Física, abordando a importância que a ginástica geral tem em relação às atividades recorrentes a Educação Física, quais as suas maneiras de serem inseridas no contexto escolar, quais…