Artigo Sobre Ludicidade Na Educação Infantil

UNIVERSIDADE PAULISTA ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAVIRAÍ 2013 ANDRÉIA MARTA FREIRE A MAGIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado a Universidade Paulista – UNIP.

O ENSINO DE TEATRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS TEATRAIS ARAÚJO, Janete de Jesus Bezerra de janetejba@gmail.com CORDEIRO, Gisele do Rocio RESUMO Com a Lei de Diretrizes e Bases 9.394 de 1996 (vigente até o presente momento) o ensino de arte passou a ser obrigatório nos currículos de todos os níveis da educação básica, ou seja, da educação infantil até o ensino médio. Ainda assim, muitos estabelecimentos educacionais não têm dado a devida importância para o ensino de

Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas , Ludicidade e Educação, Ensino e Alfabetização II, Fundamentos da alfabetização e Organização do trabalho pedagógico na educação infantil: reflexão e pesquisa. Prof. Raquel Rodrigues Franco. Tutora eletrônica: Zuleica Rodrigues da Costa Thomaz Tutor(a) de sala: Aline Padovan Cunha Bebedouro-SP 2013 Introdução O artigo visa analisar importância no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Tem como o…

imaginário mas tudo por meio daquilo que a criança vivencia. Suas expressões, atitudes tem a ver com o cotidiano, interagindo com outras crianças aprendem a dividir a compreender que a convivência em sociedade. MARTINI, Lucia Eugenia Pittas. Ludicidade em espaços escolares e não escolares. Disponível em: http://plataformaead.unigran.br/webaulas/index.php acessado em: 08/08/2014. 1.2 Qual o papel do professor durante as brincadeiras? (Resposta não pode ser copiada, é a sua…

LUDICIDADE EM AÇÃO: UMA NECESSIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. Joyce Miralise Ribeiro Jara Aquino Regiane Rocha Ortega Alunas do Curso de Educação Física da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Ana Luiza de Souza Louzan Especialista em psicomotricidade humana (UFMS), Graduada em Pedagogia (UCDB), Licenciada em Educação Física (UFMS), Docente do Curso de Educação Física (UCDB) Professora orientadora RESUMO O brincar é a forma mais livre da criança alcançar o…

musicalidade, uma ludicidade verbal e um jogo “com os significados diferentes de uma mesma palavra”. O contato com estas leituras fazem com que as crianças criem gosto por esta habilidade, pois desenvolvem a imaginação e a curiosidade fazendo com que busquem cada vez mais a exploração destes materiais de leitura. Dentre esta exploração, o presente artigo aborda particularmente a parlenda, sua função enquanto artifício para usá-las em sala de aula. OBJETIVO O…

COMO PROMOÇÃO DA QUALIDADE DE VIDA A CRIANÇAS E ADOLESCENTES COM CANCER. RESUMO Essa pesquisa foi realizada na Associação Capixaba Contra o Câncer Infantil (ACACCI) e teve como objetivo analisar como a ludicidade pode minimizar os efeitos das enfermidades causadas pelo câncer em crianças e adolescentes, e a relevância do professor de Educação Física, como mediador, junto a uma equipe multidisciplinar. Para realização da coleta de dados e análises, desenvolvemos um plano…

Importância do Brincar na Educação Infantil O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. As Implicações Do Ato De Brincar No Desenvolvimento Infantil 4. A Importância Do Brincar No Universo Lúdico (jogos, Brincadeiras E Brinquedos) 5. Ensino-aprendizagem Através Do Brincar Na Infância 6. Considerações Finais 7. Referências 1. RESUMO O presente artigo visa analisara…

RESUMO DO SEGUNDO CAPÍTULO DE INFÂNCIAS E CRIANÇAS EM CENA: Por uma Política de Educação Infantil para o Munícipio de Goiânia Resumo solicitado pela Professora Liliane Barros Almeida, da disciplina de Estágio Supervisionado I, turno Matutino, do Curso de Pedagogia, como nota parcial da N1. .

valorizado socialmente e a alfabetização deve ser um processo dinâmico e criativo através de jogos, brinquedos, brincadeiras e musicalidade. Percebe-se que os educadores da atualidade precisam utilizar-se do lúdico na educação infantil, pois ao separar o mundo adulto do infantil, e ao diferenciar o trabalho da brincadeira, a humanidade observou a importância da criança que brinca. Os efeitos do brincar começam a ser investigados pelos pesquisadores que consideram a ação lúdica como…