Artigo Sobre Leitura E Produção De Texto No Ensino Médio

BÁSICA DIRETORIA DE ENSINO - REGIÃO DE LINS PLANO DE ENSINO 2013 Escola: EE. Jardim Bela Vista Disciplina: Português Ano/Série: 6ª série Professor: Conceição Bimestre: Primeiro Carga horária: 06 Nº de aulas do bimestre: Ensino Fundamental ( x ) Ensino Médio ( ) Período: M ( ) T ( ) N ( ) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES  ler, analisar, discutir e escrever relatos; selecionar ideias e organizá-las para a produção oral e escrita de relatos; coletar informações e fazer anotações sobre o…

diferentes tipos de força de interação e sua relação com a estrutura e o comportamento das substâncias. • Selecionar, organizar, relacionar e interpretar dados, contidos em textos, gráficos e tabelas, a respeito do comportamento dos materiais, para tomar decisões quanto ao seu uso pela sociedade. • Selecionar informações sobre as propriedades dos materiais e suas estruturas para construir argumentação consistente. • Recorrer aos conhecimentos desenvolvidos para elaboração de propostas…

melhor do que desenvolver o hábito da leitura de bons livros; manter-se informado (a) acerca dos acontecimentos que norteiam a sociedade de uma forma geral, assistindo aos noticiários nacionais e internacionais, lendo jornais e tantas outras fontes informativas que se encontram ao nosso inteiro dispor; conversar com amigos, familiares e pessoas influentes, no sentido de trocar experiências, compartilhar informações; ler editoriais, artigos de opinião, enfim, textos nos quais prevaleça o…

Estado da Educação, contribuindo com argumentações fundamentadas tanto em sua prática de ensino quanto em suas leituras teóricas e fizeram leituras críticas das diversas versões preliminares enviadas às escolas. Destacamos, também, o trabalho dos professores dos Núcleos Regionais de Educação e da Secretaria de Estado da Educação que, ao longo desse período, coordenaram discussões e sistematizaram os textos em suas diversas versões preliminares, até chegarmos a estas diretrizes…

RELATÓRIO: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS Tutor a distância: Joecimara Miquelino Alves Petry Disciplina: Leitura e Produção de Textos Professor da disciplina: Dr Luiz Roberto Wagner Aluno(a)/RA: Edna Maria Morais 421858 Elaine Galvão de Sousa 427827 Fernanda Justiniano Gomes 418960 Gisele Rosa da Conceição Rocha 421578 Quesia Alves de Lima 422179 São Sebastião DF, 18 de junho de 2013. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ao ler o Plano de Ensino da disciplina Leitura e Produção de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ANA PATRICIA MACHADO VIANA A importância da leitura no processo da construção do indivíduo BARRETOS 2012 ANA PATRICIA MACHADO VIANA A importância da leitura no processo da construção do indivíduo Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual Paulista Área: Gestão do Currículo Orientadora: Talita Dias Miranda e Silva BARRETOS 2012 Autorizo a reprodução e…

das minhas práticas de leitura Amanda Natasha Viera O presente memorial tem por objetivo construir um registro histórico pessoal de leitura. Para tanto, levou-se em consideração as situações e finalidades e/ ou motivos que me desenvolveram como leitora. Através deste, espera-se apresentar as informações e experiências vividas durante todo o processo de construção da leitura: a família, o ensino fundamental I e II, o ensino médio e a graduação no curso de Letras. A leitura é um…

Etapa 1 Concepção de leitura, estratégias de leitura e leitura e a produção de sentidos Numa sociedade globalizada é de fundamental importância a prática da leitura entre crianças e jovens, bem como o papel da escola na formação de leitores competentes. Afinal, o que é ler? Para que ler? Como ler? Essas perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos. Porque as concepções de leitura variam conforme a visão do sujeito, de língua, de texto e de sentido. Foco no autor é…

pesquisa empreendida no âmbito do Grupo de Pesquisa Leitura e Ensino, Universidade Estadual do Norte do Paraná, que pesquisa os gêneros textuais mais empregados como instrumento para o ensino de leitura, em quatro coleções de livros didáticos de Língua Portuguesa, recomendados pelo PNLD 2008. A partir dos critérios de análise das atividades de leitura que tiveram base no PNLD– 2008 – Guia do Livro Didático, investiga se as atividades de leitura propostas contribuem para a formação da…

UNIRG DELMA LOPES ABRÃO VANUCIA MACHADO HAAS NUNES LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio GURUPI – TO 2009 DELMA LOPES ABRÃO VANUCIA MACHADO HAAS NUNES LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL: Âncoras e Desafios no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino Médio Trabalho de Conclusão de Curso…