Artigo Sobre Leitura E Escrita

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Viradouro – Brazil through a questionnaire in order to know what they think about the matter, and observations of work practices in the classroom. Keywords. Literacy; Literacy; Early childhood education; Teachers; Practices. Resumo. O presente artigo buscou estudar as práticas de alfabetização e letramento realizadas pelos professores de educação infantil do município de Viradouro. O mesmo foi dividido em três partes, sendo que a primeira, Alfabetizar e Letrar na educação infantil…

|Elaborar ideias e textos que distingam o fato jornalístico |- introdução; |Discussão sobre documentários e filmes |realizados em sala de aula. (Valor | | |dentro da normalidade do cotidiano. | |Leitura e compreensão de textos; |atribuído – 2,0 pontos). | | |

ALFABETIZAÇÃO – reflexões sobre a função social da linguagem Graduanda em Pedagogia com Habilitação nas séries iniciais do Ensino Fundamental e Habilitação em Supervisão Educacional – UNITINS/FEBIP – Pólo de Araguatins, em desenvolvimento em Sítio Novo do Tocantins. Clélia Sousa Guimarães Resumo A linguagem é parte integrante das mais diversas atividades diárias, não é herdada, é uma arte que somente pode ser transmitida de uma geração a outra por meio da educação, de elementos…

IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO APRIMORAMENTO DA LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO TEXTUAL NAS SÉRIES INICIAIS. Maria Benta Rodrigues Santiago1 Maria das Graças Píccoli de Paula2 Resumo O objetivo deste artigo é contribuir para a reflexão sobre o prazer de ler, escrever como produção textual, e a importância das leituras infantis no cotidiano das crianças. Apresenta elementos essenciais para aprofundamento sobre a discussão do ensino e da aprendizagem a…

realizaremos uma abordagem teórica,sobre a alfabetização,língua portuguesa e produção de texto. Estabelecendo uma comparação entre as idéias de Piaget e Vigotsky,e sobre a aquisição da escrita de acordo com Emília Ferreiro e relacionando com o ensino de língua portuguesa,e as mudanças obtidas após seu estudo. Na alfabetização falaremos sobre a linguagem,os estágios de desenvolvimento das crianças,níveis de desenvolvimento,sobre alfabetização e letramento. Refletiremos também sobre…

REIS,Guiomar Damasio Silva2 guiomarsilva73@hotmail Resumo: Este artigo pretende discutir o letramento na perspectiva e âmbito do Ensino Superior, tendo o aluno e o professor universitário como protagonistas de práticas de letramento em sala de aula. A investigação se fundamenta numa perspectiva histórico-cultural do

sentidos da escrita para a criança e buscar possíveis encatamentos do mundo da leitura e da escrita, pretendo mostrar como a narrativa, tanto oral como escrita, pode ser um instrumento de grande contribuição para o processo de alfabetização. Caracterizada oralmente, a narrativa pode propiciar diversos momentos de imaginação, encantamento e gosto pela leitura. Ela pode ser trazida em forma de conto, romance, fábulas ou pequenas historietas. Nesse sentido, a aproximação da criança pela…

Curriculares Nacionais) de Língua Portuguesa, para o Ensino Fundamental I, é papel da Escola possibilitar o acesso do educando às diversas formas textuais que circulam na sociedade, ensinando-o a produzi-las e compreendê-las. O presente artigo tem como objetivo geral refletir sobre a utilização dos gêneros textuais escritos, presentes num livro didático de Português (LDP), do 5º Ano. Para o desenvolvimento deste trabalho foi utilizada a metodologia de pesquisa referente à Análise de…

Portuguesa 3º Bimestre Volta as Aulas, conversa informal sobre as férias. Texto: OCUPADO ( Machado Pacheco) leitura pelo professor e alunos interpretação oral e escrita. Texto: O menino Azul. Leitura, vocabulário, interpretação oral e escrita. Trabalhando Gramática: Artigo definido e indefinido. Atividades relacionadas ao conteúdo. Correção; Texto: O Leão velho. Copia do texto Leitura, vocabulário, interpretação oral. Interpretação escrita com correção das atividades. Gramática: Numero…