Artigo Sobre Interprete De Libras

A História da Educação de Surdos Os principais registros que temos sobre a História da Educação dos Surdos Na antiguidade Os surdos foram maltratados ao longo da história. Foram vítimas de extermínio e segregação pois eram olhados como uma aberração. No Egito os surdos eram adorados mas na China, por exemplo, eram atirados ao mar. Só no fim da Idade Média é que começou a ser encarado como uma deficiência auditiva, sob o ponto de vista científico. Os Romanos privavam o Surdo de…

oralmente, mas neste parâmetro existem várias restrições que não serão fáceis de ser sanadas. Como solução destas questões que foi sugerido a LIBRAS reconhecida como meio legal de comunicação e surda expressão da comunidade surda pela lei federal nº10436/02 em 22/12/2005, foi regulamentado e publicada no diário oficial da união o decreto nº 5.626. Com destaque no artigo 25 no capitulo VII que garante a saúde das pessoas surdas, com a publicação do decreto descrito acima, quem tem…

Brasil e no mundo é feita de altos e baixos. Muitas atitudes foram tomadas afim de buscar metodologias de ensino, porém pode-se dizer que tais atitudes foram ora contra e ora a favor à educação de fato. Visto isso, torna-se importante saber um pouco sobre a história dessas pessoas, desde os tempos mais antigos. Na antiguidade, os Gregos viam os surdos como seres incapazes, pois para eles o pensamento se dava mediante à fala. Sem a audição os surdos na época ficavam fora dos ensinamentos…

Curso de Pedagogia Sabrina Pereira Soares Basso O MATERIAL DIDÁTICO PARA ALUNOS SURDOS: A LITERATURA INFANTIL EM LIBRAS Bauru 2011 2 Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP Campus de Bauru - Faculdade de Ciências Curso de Pedagogia Sabrina Pereira Soares Basso O MATERIAL DIDÁTICO PARA ALUNOS SURDOS: A LITERATURA INFANTIL EM LIBRAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Educação da Faculdade de Ciências –…

Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 5 – nº 1 - 2014 Libras: uma análise histórica na perspectiva da educação inclusiva Leticia Ferreira de Couto 1 Juliana de Alcântara Silveira Rubio 2 Resumo Esse artigo tem a finalidade de mostrar o trabalho realizado nas escolas municipais, abordando as dificuldades de aprendizagem, sendo implantadas diretrizes que favorecem um projeto realizado com ações para reorganizar os serviços de Atendimento Educacional Especializado, que será focado…

crianças surdas é análogo ao de crianças ouvintes? O Objetivo geral de pesquisar á fundo sobre este assunto, é entender o processo de aquisição de linguagem de sinais e linguagem escrita em crianças surdas, comparar como e quando ocorre o processo de comunicação em sinais, os diferentes estágios e etapas da aquisição de linguagem entre crianças surdas e ouvintes, Compreender como acontece a aquisição Libras, e diagnosticar como acontece a aquisição da linguagem escrita.…

na interpretação da Língua Brasileira de Sinais Andréia da Silva Rosa Introdução No Artigo a (im)possibilidade da fidelidade na Interpretação da Língua Brasileira de Sinais de Andréia da Silva Rosa, enfatiza os estudos da tradução e das questões da fidelidade envolvida na atuação do intérprete de língua de sinais a partir da perspectiva da desconstrução.Neste artigo a autora afirma que o intérprete não se limita a transpor mecanicamente um discurso do português para a língua de sinais e

Sinais – Libras............................................. ......09 A Inclusão do Aluno Surdo na Escola........................................ ........10 Preparação e Adaptação da Escola e Professores.................................11 Conclusão....................................................................................... . 14 Bibliografia................................................................................... .... 15 INTRODUÇÃO Este trabalho irá…

NOVAS REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DOS SURDOS: Observa-se que, no contexto médico, a surdez é enfrentada como uma deficiência. No entanto, sabe-se que aquele que possui esta diferença não a enxerga como uma doença ou um sofrimento, apenas vive a experiência da falta de um dos sentidos. De acordo com os estudos feitos pela professora doutora Nídia Limeira de Sá, pode-se definir o surdo como sujeito que possui um déficit auditivo – seja ele leve, profundo, congênito ou pré-linguístico – e usa uma

disciplina Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, orientada pelo professor Walber Christiano Lima da Costa. BELÉM-PA 2013 Bruno Barata Clodoaldo Junior Felipe Pombo Flávia Camila Jayla Suelen Vinícius Leão Wallace Tavares Texto científico Avaliado por: ___________________________ Profº Walber Christiano Lima da Costa. Nota:_______________________ Data: _____/_____/____ BELÉM-PA 2013 Texto científico de Libras nas Licenciaturas. Bruno Barata …