Artigo Sobre As Concepções Sobre As Relações Humanas

Universidade de Wisconsin-Madison e Global Legal Scholar da Universidade de Warwick. É também diretor do Centro de Estudos Sociais e Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa1 - ambos da Universidade de Coimbra. Em seu artigo, o professor Boaventura de Souza Santos traz alguns questionamentos com relação aos problemas enfrentados pelos direitos humanos, fazendo relação com lacunas deixadas pelo regime socialista, se perguntando se os direitos humanos…

as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia, diversas e diferenciadas interpretações no cenário nacional, têm em comum um mesmo objetivo, a qualidade da formação da cidadania do povo brasileiro, para a qual se debate sobre e reivindica qual seria a melhor formação dos profissionais da educação "definindo princípios, condições de ensino e de aprendizagem, procedimentos a serem observados em seu planejamento e avaliação pelos órgãos do sistema de ensino e…

reflexões e críticas sobre a sociedade e o sistema capitalista da época. Focou-se nos estudos, se aprofundou em suas pesquisas e criou obras brilhantes e revolucionárias. Entre suas diversas obras, podemos destacar O Capital, que foi um conjunto de livros, que critica o sistema capitalista. Nesta obra existem muitos conceitos econômicos complexos, como mais valia, capital constante e capital variável, uma análise sobre o salário; sobre a acumulação primitiva, resumindo, sobre todos os…

LAVILLE, Christian. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. São Bernardo do Campo, 2014. 11 à 126 p. Bruno Martins Ervolino* A experiência dos professores canadenses Christian Laville e Jean Dionne, da Université Laval, em inúmeros cursos interdisciplinares sobre metodologia da pesquisa, permitiu-lhes apresentar os princípios e as práticas de produção da pesquisa de maneira desafiadora, atraente e acessível a todos aqueles que se iniciam na…

................7 O trabalho responde a uma necessidade..............................................................8 A experiência de Hawthorne..................................................................................8 Novas proposições sobre a motivação..................................................................9 Hierarquia das necessidades de Maslow..............................................................9 Teoria dos dois fatores de Herzberg................................

em interação, o que ainda hoje, é controverso e aparentemente redundante pois como se diz desde muito: o homem é um animal social. Mesmo antes de estabelecer-se como psicologia social as questões sobre o que éinato e o que é adquirido no homem permeavam a filosofia mais especificamente como questões sobre a relação entre o indivíduo e a sociedade, (pré-científicas segundo alguns autores) avaliando como as disposições psicológicas individuais produzem as instituições sociais ou como as…

alemão Georg Wilhelm Friedrich Hegel, cuja obra exerceu grande influência sobre Marx, foi professor e reitor.[3] Em Berlim, Marx ingressou no Clube dos Doutores, que era liderado porBruno Bauer. Ali perdeu interesse pelo Direito e se voltou para a Filosofia, tendo participado ativamente do movimento dos Jovens Hegelianos. Seu pai faleceu neste mesmo ano.[3] Em 1841, obteve o título de doutor em Filosofia com uma tese sobre as "Diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e…

INTRODUÇÃO Ao longo da história tivemos alguns momentos ímpares que propiciaram o aparecimento de alguns estudiosos que com suas concepções romperam as barreiras do tempo e fizeram-se presentes nas sociedades modernas, sendo que de forma pouco passiva propagaram seus pensamentos e defenderam suas posições que vieram a ecoar como um grito estriduloso abalando determinadas estruturas vigentes que até então viviam num silêncio quase sepulcral. Contudo em suas obras tivemos o surgimento de…

sentido estrito. Não se quer dizer, com isso, que os estudos mais focados sobre política educacional tenham um valor menor, mas apenas alertar para a insuficiência dessa delimitação para a compreensão, em profundidade, das particularidades assumidas pela educação escolar ante os modos de configuração das relações econômicas, políticas e culturais, em um dado contexto histórico e territorial. Essas são, afinal, as relações que produzem as formas concretas de educação escolar com as quais…

individualização da criança — Jacques Gélis, Editora e ano de lançamento: São Paulo : Companhia das Letras, 2009. Resumo O texto apresenta um breve estudo histórico sobre como surgiu e se desenvolveu a concepção da infância, através de autores que influenciaram as idéias pedagógicas, mostrando suas relações com as configurações sociais, que caracterizam a modernidade, e ao modo como ainda hoje a criança é vista e tratada. A visão e o interesse que se tem pela criança hoje…