Artigo Sobre Alfabetizar Brincando

que estudantes escrevem em parceria com autores consagrados e publicam os próprios textos. Principais Obras Publicadas A Psicogênese da Língua Escrita. Emília Ferreiro e a Alfabetização no Brasil. Alfabetização em processo. Reflexões sobre Alfabetização. Com todas as Letras. Hipóteses da escrita infantil, segundo Emília Ferreiro. Pré-silábica: subdividida em dois níveis, nessa fase, a criança não traça o papel com a intenção de realizar o registro sonoro do…

limitando ao menino Jesus. Já no século XV, as famílias já possuíam vários filhos, mas não havia apego neles, não se vê ainda um sentimento. Passando para o século XVI, começa a surgir o putto, que é a criança nua, algo decorativo, representados brincando. No Século XVII, começa a surgir os retratos das crianças sozinhas, retratos com famílias, também surge nesse século à preocupação com a saúde e mais sentimento de família. Século XVIII, é quando surge a ideia de adultos em…

FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUíBA FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA ALFABETIZAR OU NÃO NA PRÉ-ESCOLA? UMA PROPOSTA BASEADA EM JEAN PIAGET E EMÍLIA FERREIRO. SÃO PAULO / SP 2013 FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUIBA FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA ALFABETIZAR OU NÃO NA PRÉ-ESCOLA? UMA PROPOSTA BASEADA EM JEAN PIAGET E EMÍLIA FERREIRO. Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do título de Alfabetização e Letramento, sob orientação da

as taxas de fracasso escolar e analfabetismo. Destaca, ainda, os dados de observação de 20 alunos, focalizando o seu perfil psicomotor e, também, entrevistas com 20 professoras, analisando suas concepções sobre a relação entre alfabetização e psicomotricidade. O trabalho tece considerações sobre a importância da formação profissional do professor, a fim de que este seja capaz de criar estratégias e atividades para diagnosticar as dificuldades que surgem na etapa de alfabetização,…

forma sílabas, ou até mesmo soletras-las,formar palavras, é como se um novo horizonte se abrisse para elas, ser alfabetizado e pegar algum livro ou jornal e ler com toda autonomia e usar a escrita e a leitura no cotidiano, e escrever uma carta, um artigo e poder interpreta alguma mensagem,ou as tirinhas de algum quadro e também poder ouvir o som de uma musica e poder canta lá,é grandioso poder escrever eu te amo, para alguém importante na sua vida. Portanto está alfabetizado não é só o…

apontam situações diversificadas, coletivas e isoladas no que diz respeito á alfabetização na educação infantil. Apresenta como objetivo a observação e discussão sobre os processos de alfabetização. A metodologia usada na pesquisa constou da coleta de dados sobre o tema tratado e a elaboração de um texto único que aborda tópicos relevantes sobre alfabetização. Desde os primórdios o homem encontrou muitas maneiras de representar seu pensamento e se comunicar com o mundo. Primeiro os…

vai direciona-lo, sendo mediador e propondo atividades que estimulem o aluno em sala de aula. Os brinquedos e jogos são reconhecidos por educadores como fator importante na educação, uma vez que, o brinquedo é oportunidade de desenvolvimento. Brincando, a criança experimenta, descobre, inventa, aprende e aprimora habilidades. Alem de estimular a curiosidade, a autoconfiança e a autonomia, proporciona o desenvolvimento da linguagem, do pensamento, da concentração e atenção. A…

FINAIS ....................................................................... 35 REFERÊNCIAS .............................................................................................. 37 TEMÁTICA: LUDICIDADE Este trabalho consiste num estudo sobre a importância do lúdico na educação, sendo este um dos principais caminhos para o êxito infantil no inicio da vida escolar. Considerando a ludicidade como uma interação subjetiva com o mundo e as pessoas – socialização de informações…

deste pressuposto. Para os autores Duffy, Sherman e Roehler (1977), a leitura é um processo que se aprende reconhecendo e compreendendo palavras e frases que se apoiam mutuamente, despertando o interesse das crianças por materiais impressos, brincando e descobrindo significados, com isso, haverá uma melhoria da linguagem e comunicação das crianças com outras pessoas. O aprendizado através do brincar, possibilita ao aluno aprender a lidar com suas emoções e ele começa a adquirir sua…

PROCESSO EDUCATIVO: Ginástica Geral Como Conteúdo Escolar Murilo Pimenta e Silva1 RESUMO: Este Artigo tem por objetivo discutir a Ginástica Geral como conteúdo da Educação Física escolar, apresentando formas de serem inserida no contexto escolar junto ao currículo pedagógico da disciplina da Educação Física, abordando a importância que a ginástica geral tem em relação às atividades recorrentes a Educação Física, quais as suas maneiras de serem inseridas no contexto escolar, quais…