Artigo Sobre Afetividade Na Escola

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DO ELO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA Juliana da Silva Cabreira Priscila Alvina Santana RESUMO Para compreenderemos a importância da família para a educação infantil é necessário analisar as transformações ocorridas na concepção de infância e educação infantil ao longo do tempo, assim como os aspectos históricos sobre a concepção de família. A “educação infantil” nem sempre foi reconhecida como é nos dias atuais…

Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido pela sua revolução epistemológica. Durante sua vida Piaget escreveu mais de cinqüenta livros e diversas centenas de artigos. Piaget também teve um considerável impacto no campo da ciência da computação. Seymour Papert usou o trabalho de Piaget como fundamentação ao desenvolver a linguagem de programação Logo.[2] Alan Kay usou as teorias de Piaget como…

aluno um assunto abordado por muitos autores na rea pedaggica. estudado no curso de pedagogia especialmente pela disciplina de Didtica. Sabemos que pesquisar nos conduz a questionamentos sobre a nossa prpria constituio como pedagogas. necessrio refletir sobre a forma de ensinar e aprender e sobre as relaes humanas que se estabelecem nesse processo sempre estimulante. Na graduao, incio de nosso processo de construo de identidade acadmica, que informaes, valores, crenas,…

acesso na idade própria, a Lei nº. 8.069/90 (ECA) prevê (A) bolsa-escola aos alunos desempregados. (B) redução do horário de trabalho para que os alunos freqüentem a escola. (C) ensino de qualidade a todos, sem distinção de faixa etária, sexo ou cor. (D) oferta do ensino noturno regular, aos maiores de 15 anos de idade. (E) sistema diferenciado de avaliação, adequado às características cognitivas dessa clientela. * 02. O Artigo 53 da Lei no 8.069/90 (Estatuto da Criança e do…

famílias afetadas, tendo como consequência, o não cumprimento dos direitos previsto na Constituição Federal, artigo 23, inciso II. É fato que as crianças com esta síndrome apresentam dificuldades de socialização, de comportamento, no cumprimento de regras, adaptação a novas rotinas, dificuldades na linguagem e outros sintomas que diferenciam muito em cada indivíduo. Neste sentido, a escola se sente despreparada e professores encontram muitos obstáculos ao tentar ensinar algo a estas…

desse trabalho nesta fase escolar? O objetivo deste artigo é colocar em discussão a psicomotricidade como intervenção necessária às crianças na educação infantil. Mediante estudos bibliográficos, percebeu-se a importância da ação psicomotora na organização da personalidade da criança, que não deve ser desprezada no trabalho educacional propiciando a elas melhor desenvolvimento de suas potencialidades. O presente artigo foi realizado diante de estudo de natureza…

MARAVILHA – SC CURSO DE PEDAGOGIA SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II: INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Maravilha - SC 2012 1 SIRLENE CORREIA BRUM DE LEMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA II: INTERFERÊNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Pedagogia, do Componente Curricular de…

EDUCAÇÃO INFANTIL BRINCADEIRAS, UMA FORMA DE APRENDER. Silvana Pupo da Silva1 Célia Aparecida Santos2 Resumo As brincadeiras estão presentes no universo da criança, desde os primórdios da humanidade. O presente artigo trata da referência do lúdico infantil como mecanismo de aprendizagem, reforçando o desenvolvimento de atividades lúdicas na gestão da sala de aula, momentos indispensáveis para o aperfeiçoamento do conhecimento, percepção,…

humanas nas escolas Resumo O homem começa a ser pessoa quando tem a capacidade de se relacionar com os outros, rompendo o mundo da identidade infantil em que se move nos primeiros anos de sua vida. Quando ele tem a capacidade de dar e receber, em seu relacionamento com os pais, irmãos e outras pessoas, só então ele deixa o egocentrismo, uma das necessidades psicossociais é a de que cada pessoa precisa de alguém para relacionar-se. Observando-se a necessidade das relações humanas na…

desta Lei, a pessoa (...) adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade”. 1 Criança “(...) Considera-se criança, para os efeitos desta lei, a pessoa até doze anos de idade incompletos,(...)”2 Direitos e Deveres no Eca. O Eca em seus artigos 7º até o 24 trata dos direitos da criança e do adolescente. ECA. O ECA configura-se como o principal instrumento de proteção da criança e do adolescente, em âmbito interno, que recepciona amplamente os princípios constitucionais…