Artigo Sobre Afetividade Na Escola

Para iniciar este trabalho sobre grandes homens, que mesmo sem terem sido pedagogos, contribuíram efetivamente e irreversivelmente para a educação, faço minhas às palavras da Psicopedagoga Márcia Maria, que diz que a competência profissional duvidosa de alguns docentes, o modelo institucional autoritário e ultrapassado, e o indivíduo, ainda em formação, sujeitado em sua fragilidade a esse meio compõe, infelizmente, o retrato da educação em nosso país. Refletir sobre esta questão requer,…

AD2 de Fundamentos Nomes: Erenice Cristina Danielle Eleotério Tema: “Família, Escola e Cidadania: uma reflexão sobre o papel do educador”. Introdução A educação é o ato de educar, de instruir, ou em outras palavras é o hábito de transferir conhecimento de uma geração para outra; ela é feita em conjunto e acontece principalmente de duas maneiras: através da família que é um grupo de pessoas com grau de parentesco e que funciona como a primeira instituição responsável diretamente…

................................................................................... Considerações finais............................................................................................................. 10 2 Introdução Atravéz deste artigo demostraremos as contribuições de grande filósofos na piscicologia da educação, bem como entender nas individualidades a necessidade de estudar cada caso isolado e assim poder educar de forma adequada, respeitando o limite de cada criança…

CÉSAR SOUSA COSTA A IMPORTÂNCIA DA RECREAÇÃO APLICADA AOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio do Ceará como requisito para elaboração de artigo de conclusão de curso. CAUCAIA-CE OUTUBRO/2012 SUMÁRIO 1 TEMA 2 DELIMITAÇÃO DO TEMA 3 PROBLEMA 4 HIPÓTESE DO ESTUDO 5 OBJETIVOS DA PESQUISA 5.1 Objetivo Geral 5.2 Objetivo Específico 6 JUSTIFICATIVA 7…

....................................................................................16 5-Freud: Psicanálise E Educação...............................................................................................................17 6-A Era Das Escolas...Gestalt, Behaviorismo, Psicanálise, Desenvolvimentistas, Humanista..................23 7-Desenvolvimento e Aprendizagem..........................................................................................................25…

dos valores morais que orientam o comportamento humano em sociedade. Moral: é o conjunto de regras aplicadas no cotidiano e usadas continuamente por cada cidadão. Essas regras orientam cada indivíduo, norteando as suas ações e os seus julgamentos sobre o que é moral ou imoral, certo ou errado, bom ou mau. Valor: é o conjunto de características de uma determinada pessoa ou organização, que determinam a forma como a pessoa ou organização se comportam e interagem com outros indivíduos e…

laço de afeto. Assim, da mesma forma acontece com a criança na escola, ao escutar uma história ela vivencia e experimenta novas sensações e torna-se um elemento fundamental de afetividade com o educador. Contar histórias para as crianças permite a ela conquistas, em todos os aspectos psicológicos, histórico-social e pedagógicos entre outros. Através deste artigo de caráter bibliográfico tem como objetivo refletir as concepções sobre a arte de contação de histórias na educação infantil. Como essa

diferenças sociais imposta pela lógica mercadológica do capitalismo às políticas públicas nacionais, tomadas aqui as que versam especificamente sobre o sistema educativo. E através de uma análise qualitativa de amplitude micro, ou seja, efetuada a partir da prática pedagógica de professores do ensino fundamental, chegou-se à premissa de que parte de nossas escolas não foge à regra, na ocasião que em legitima o ensino intelectualista e pragmático, desconsiderando significativamente o…

Teorias e conceitos sobre Motivação; 2- Os perfis de uma relação de aprendizagem: Educando/Educador; 3 – EJA até chegar ao PROEJA; 4- A Motivação no processo ensino-aprendizagem no EJA. Em teorias e conceitos sobre motivação discute-se a motivação como uma condição facilitadora nas relações do processo ensino-aprendizagem e com base na teoria de Vigotski (2006) busca-se associar motivação e aprendizagem. A aprendizagem ocorre nas interações sociais, na escola, a…

Ensino Fundamental, Médio, Normal e Profissional Aut. Dec. nº 1926/1976, 09/06/1976 Rec. Res. nº 3454/198, 17/05/1982 R: Rio Grande do Sul, 52 CEP: 85.801-010 F: 3225-3838 E-mail: wilsonjoffre@wopm.com.br Disciplina: Língua Portuguesa ARTIGO Cascavel PR A INTERAÇÃO SOCIAL NO AMBIENTE ESCOLAR EM RELAÇÃO A AGRESSIVIDADE. Araujo Juliana de Paula No sistema capitalista é inevitável que exista luta de classes sociais, pois se evidência…