Artigo Sobre A Relacao Familia Escola Comunidade

Assunção UNIFAI. Fracasso Escolar : Família, escola e a contribuição da Psicopedagogia *Luciana Amaral Fiale Resumo: Este artigo tem por objetivo discutir a influência da família e da escola diante do fracasso escolar, que está entre os problemas do nosso sistema educacional mais estudados e discutidos, tendo como princípio a atuação do professor e da escola de entender a relação professor-aluno, juntamente com a família e uma análise de autores sobre as contribuições da…

Artigo a ser apresentado no XIII Encontro Regional de Economia - ANPEC Sul 2010 11 a 13 de agosto de 2010 - Porto Alegre/RS ANÁLISE DE POLÍTICA PÚBLICA DE ABERTURA DE ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NA REDUÇÃO DE DIFERENTES TIPOS DE VIOLÊNCIA COM UTILIZAÇÃO DE MÍNIMOS QUADRADOS PONDERADOS POR PROPENSITY SCORE MATCHING Rogério Allon Duenhas∗ Marco Túlio Aniceto França Flávio de Oliveira Gonçalves Resumo: O artigo mostra o impacto da atuação do Programa Comunidade Escola sobre dimensões

presente estudo tem por objetivo levantar a reflexão sobre a influência da relação família e escola na concepção do professor diante do desafio em manter tal ligação entre essas instituições. Contudo, verificar que efeito essa relação pode ter no que desrespeito ao envolvimento dos alunos, nos trabalhos desenvolvidos em sala de aula. Pois, perceber-se que nas últimas décadas muitas das funções educacionais da família vêm sendo delegadas à escola, devido às alterações que ocorreram em…

Ferreira Ellen Jóia Araújo Fernanda Monteiro de Avellar Viviana Ferreira Pires PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA A relação família-escola: um desafio a ser vencido Itaperuna – RJ Novembro/2012 Edson Antônio Mendes Ferreira Ellen Jóia Araújo Fernanda Monteiro de Avellar Viviana Ferreira Pires PROJETO DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA A relação família-escola: um desafio a ser vencido Projeto de Intervenção, apresentado ao Centro Universitário São José de Itaperuna, a…

EDUCACIONAL FRENTE À ESCOLA DEVACIR JOEL DE ALMEIDA PIMENTA BUENO-RO 2014 DEVACIR JOEL DE ALMEIDA O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL FRENTE À ESCOLA TCC apresentado por [Devacir Joel de Almeida] como exigência do curso de Pós-graduação em Orientação Educacional e Supervisão Escolar da Faculdade Instituto pedagógico brasileiro. PIMENTA BUENO-RO 2014 O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL FRENTE À ESCOLA 1- Devacir Joel de Almeida RESUMO: Esta pesquisa aborda questões sobre o papel do…

ESCOLA DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO “Resenha ” Resenha sobre o artigo “Notas Etnográficas sobre a Desigualdade Educacional Brasileira” a ser entregue à Professora Dra. Marieta Rocha e Perosa em seu artigo “ Notas Etnográficas sobre a educação brasileira” tem como objetivo compreender as relações entre experiências escolares e a construção de fronteiras sociais. As autoras afirmam que estas fronteiras sociais estão

ESCOLA E COMUNIDADE Jóice Farias Assis, Marinete Santos da Silva Lima, Oélita Aparecida de Almeida, Rosilene Miguel Pires. Prof.ª Daniela Gomes Cizs Gaby Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (Ped1044) – Escola e…

ENTREVISTA 4 4 ANÁLISE DA ENTREVISTA EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................7 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR E DEMAIS GESTORES DA ESCOLA .............................................................................................10 5.1 CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................11 5.2 CONDIÇÕES FÍSICAS E MATERIAIS DA…

Nascimento, Alexandre F. Os (Des)Caminhos da Escola Protetora: Violações de Direitos da Criança e do Adolescente no Cenário da Educação. In: Maria de Nazaré Tavares Zenaide; Lúcia de Fátima Guerra Ferreira; Ivanilda Matias Gentle. (Org.). O ECA nas Escolas: reflexões sobre seus 20 anos. João Pessoa: Editora Universitária da UFPB, 2011, v. , p. 123-136. Os (des)Caminhos da Escola Protetora: Violações dos Direitos da Criança de do Adolescente no Cenário da Educação Alexandre…

Revista Portuguesa de Educação, 2012, 25(2), pp. 31-61 © 2012, CIEd - Universidade do Minho Construir a relação escola-comunidade educativa: uma abordagem exploratória no concelho de Almada Mariana Gaio Alves & Teresa Varela Universidade Nova de Lisboa, Portugal Resumo O artigo centra-se na temática da relação entre escola e comunidade educativa. Numa primeira parte, a temática é enquadrada e problematizada à luz quer da evolução de modelos de organização do sistema…