Artigo Sobre A Cultura Afro Brasileira

DESAFIO PROFISSIONAL: ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE NOME: RA: BIANCA PALOMA GRANIG 285 022 533 3 DANIELA NATÁLIA MARINO 284 819 104 8 NATHALIA SOUZA ALVES 284 817 556 6 PÂMELA CRISTINA MARINO SILVA 179 823 917 4 ZACLIS LUSTOZA MARTINS 285 616 977 1 Tutora Presencial: Luana Fernanda Rodrigues Fabregat

sua origem e conseqüências. OBJETIVO GERAL No Brasil, observam-se diferentes tipos de preconceito, porém, o que mais se destaca é o racial, devido à grande miscigenação do país, suas raízes e trajetória estão intrinsecamente relacionadas à cultura brasileira. OBJETIVO ESPECÍFICO Demonstrar o contexto histórico do surgimento do preconceito racial no Brasil, abordar questões éticas e valores humanitários em relação à desigualdade existente no país. 1. fundamentação teórica…

FANOR DEVRY – FACULDADES NORDESTE CULTURA AFRO-BRASILEIRA Fortaleza 2015 FANOR DEVRY – FACULDADES NORDESTE CULTURA AFRO-BRASILEIRA ALUNOS: Fransuely Nunes; Larissa Magalhães; Luana Nascimento; Luna Fernandes; Nicolle Cavalcanti; Valeska Souza; Dalva Almeida; Marina Barreto. Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Ciências Humanas e Sociais de múltiplos cursos, turno Manhã, da Fanor Devry - Faculdade Nordeste ministrado pela professora

potencial, determinado por meio da solução de problemas sob a orientação de um adulto ou em colaboração com parceiros mais experientes.” Acolhimento das diferentes culturas, valores e crenças sobre educação de crianças A pluralidade cultural, isto é, a diversidade de etnias, crenças, costumes, valores etc. que caracterizam a população brasileira marca, também, as instituições de educação infantil. O trabalho com a diversidade e o convívio com a diferença possibilitam a ampliação de…

promoção dos indígenas. Quando se fala em problema indígena, a impressão da maioria dos ouvintes é que isso constitui apenas uma expressão corriqueira, sem qualquer conteúdo mais preciso, um simples ato de apontar, sem antecipar qualquer interpretação sobre o tema. As coisas, no entanto, não se passam dessa forma: o que frequentemente aparece como inocente criação do senso comum, na realidade se constitui em um poderoso instrumento de unificação de ideias, fatos e domínios, que de…

639, de 9 de janeiro de 2003, que altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (LDB). Ao incluir, no âmbito de todo o currículo oficial da rede de ensino, a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, em especial nas áreas de Educação Artística, Literatura e História Brasileira. No entanto, essa medida, que é uma antiga reivindicação do movimento social negro, vai para além das políticas universalistas em educação, pois busca reparar, de alguma forma, danos que…

se enfocá-lo, neste Desafio Profissional, de se especificar o sentido do que se está pretendendo dizer. Quer usado como meta, conceito, estratégia ou valor. Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas práticas educativas, também nos leva objetivar a compreender…

Influência dos africanos e Europa e carnaval A cultura africana chegou através dos povos escravizados trazidos para o Brasil em um longo período que durou de 1550 à 1850. A diversidade cultural da África refletiu na diversidade trazida pelos escravos, sendo eles pertencentes à diversas etnias, falando idiomas diferentes e de tradições distintas. Assim como a indígena, a cultura africana fora subjugada pelos colonizadores, sendo os escravos batizados antes de chegarem ao Brasil. Na colônia,

multiculturalismo, no momento é um deles, ao passo que sincretismo é um conceito mais antigo e menos valorizado. Falar em multiculturalismo é um novo pretexto para voltarmos a dizer algo sobre sincretismo, o que propomos fazer aqui. O jamaicano inglês Stuart Hall (2003), um dos que têm mais escrito sobre multiculturalismo, discute o tema contando um pouco de sua história de vida e discorrendo a respeito das sociedades multuculturalistas em que convive. Segundo Stuart Hall “O…

questione o olhar mais critico do aluno sobre a realidade e a paisagem que o cerca, tentando mostrar as diversas relações humanas que estão inseridas dentro de um contexto político e econômico. Por fim, aproveitando todo o contexto histórico da construção da cidade do Rio de Janeiro, visitaríamos pontos importantes da história negra e da cultura afro-brasileira, que é parte importante e vital, não só da cultura fluminense, mas também da cultura brasileira e é onde os estudantes poderão…