Artigo Processos De Leitura E Escrita Na Era Digital Na

UNIDERP – Polo de Pindamonhangaba/ SP Letras ATPS - Tecnologias Aplicadas à Educação Profa. Mariciane Moraes Alunos RA Elisângela Carina Leite 3327010318 Maria Cristina de Matos 3339553973 Saimon Tiago Matos Ribeiro 3354561701 A educação no mundo digital 3/28/15 Introdução: O presente trabalho tem por objetivo principal abordar a questão sobre o uso da tecnologia nos dias de hoje na educação, debater se, se faz necessário o uso da mesma até que ponto isso é benéfico se há ou não…

MERY LUCY BARBOSA LEAL MELO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EJA CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2014 1 MERY LUCY BARBOSA LEAL MELO AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EJA Artigo científico apresentado ao Instituto Prominas como requisito parcial para conclusão do curso de Pós-Graduação Lato Sensu - Educação de Jovens e Adultos Especialização. CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ 2014 ______ Formação acadêmica em…

Portuguesa. Tendo como objetivo analisar a estrutura da linguagem utilizada na Internet (Blog). Ressaltando as vantagens ou desvantagens no seu uso. Palavra-chave: Escrita; Leitura; Discurso; Blog; Intertextualidade; Ideologia; Público . INTRODUÇÃO O objetivo deste artigo é fazer um estudo detalhado do discurso da tecnologia (Blog) e seu uso em aulas de língua portuguesa, relacionando a linguística como ferramenta de análise textual…

o desenvolvimento da leitura de alunos na contemporaneidade com o processo tecnológico que têm ganhado espaço nas salas de aula. Esse estudo está cada vez mais frequente por educadores e pesquisadores que se interessam com a inserção de novas ferramentas tecnológicas e práticas docentes. São analisados três aspectos importantes: a nova cultura tecnológica inserida na escola, o professor diante da tecnologia e como trabalhar a língua portuguesa produzindo à escrita e a leitura nas…

CORREIA, Vanda Avelar. O design de Comunicação da Era Digital. Escola Superior de Tecnologia e Gestão – IPP. vcorreia@estgp.pt O design de comunicação, que embora se tracem suas origens na história da escrita e da imprensa, pode se dizer que teve início no princípio do século passado, recebendo o nome “Design Gráfico”, pela mão de William Addison Dwiggins em 1922 para as atividades ligadas à produção de livros, cartazes, revistas, ilustrações, entre outros. O nome “Design…

LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MÍDIA ON-LINE Thenily Marcelly Alves de Araújo1 (UFRN) nillynha_1988@hotmail.com Vânia Silva De Araújo(UFRN) vania3010@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a importância do ato de ler e a relação com a midia on-line na contemporaneidade, buscando caminhos para se promover a leitura de forma significativa por meio das novas tecnologias, uma vez que estas se constituem como importante fonte de entreterimento para as crianças e os

mercadorias e era útil para listar todos os artigos numa base de dados de acesso rápido por um computador e assim dinamizar o processo de cálculo e venda. A adesão a esta tecnologia tem atingido grandes empresas como WaltMart, a primeira multinacional a adotar esta tecnologia à sua cadeia de fornecedores, para facilitar e otimizar a gestão e controle de produtos. Mais tarde apareceram sistemas de reconhecimento de padrões biométricos, leitura de impressões digitais ou retina,…

Fernando Pessoa RUI TORRES Professor Associado Faculdade de Ciências Humanas e Sociais Universidade Fernando Pessoa COMUNICAÇÃO DIGITAL (Conteúdos e métodos de organização científica e de execução pedagógica) Relatório sobre os Conteúdos e métodos de organização científica e de execução pedagógica da Unidade Curricular “Comunicação Digital”, do 1º Ciclo em Ciências da Comunicação, apresentado a concurso para a obtenção do grau de agregado, em Ciências da…

encurtamento dessa distância na mesma velocidade da chegada das TIC na escola, a ponto de promover uma inclusão digital que começa com os professores. O próprio tema proposto aponta, e amplia, com veemência, o horizonte problematizável a ser construído, bem como, sendo o fio condutor da presente pesquisa, desdobrado em outra questão: o que é ser um sujeito que utiliza as TIC no processo ensino-aprendizagem? Ora, tais questionamentos nos evidenciam que o caminho não é apenas técnico -…

Nogueira Filho (DEI / PUC-Rio) nogether@globo.com Victor Kraemer (DEI / PUC-Rio) vikraemer@yahoo.com.br Resumo O objetivo do presente artigo é apresentar conceitos teóricos e técnicos relacionados à Tecnologia de Identificação por Radiofreqüência (Radio-Frequency Identification – RFID) e analisar a sua aplicação na logística. De forma a atingir o seu objetivo, o artigo contém uma revisão bibliográfica extraída da literatura em relação ao tema e três casos de aplicação da RFID na…