Artigo Parlenda

teatrais, novelas e causos; 2) Textos do patrimônio oral, poemas e letras de músicas, são produzidos têm autoria, mas, depois, sem um registro escrito, tornam-se anônimos, passando a ser patrimônio das comunidades. São exemplos: as trava-línguas, parlendas, quadrinhas, adivinhas, provérbios. Também fazem parte do segundo agrupamento os poemas e as letras de músicas; 3) Textos com a finalidade de registrar e analisar as ações humanas individuais e coletivas e contribuir para que as…

brincadeiras tradicionais. Confeccionar brinquedos tradicionais. Desenvolver diversas atividades envolvendo brincadeiras tradicionais. 7 EMBASAMENTO TEÓRICO A fim de desenvolver essa etapa do projeto utilizei como fontes de pesquisa diversos artigos disponíveis na internet, livro texto da UNIP Interativa e inúmeros sites relacionados à educação. É de suma importância o resgate das brincadeiras tradicionais, pois fazem parte da cultura popular, é a representação de um povo em um…

cultural do Brasil e tornou-se instrumento de educação nas escolas. Folclore Sesi Fonte: http://www.youtube.com/watch?v=CWHPvs7_MO8&feature=related O Folclore também é protegido por lei, está previsto na Constituição Federal de 1988, nos artigos 215 e 216, que tratam da proteção do patrimônio cultural brasileiro: “os bens materiais e imateriais, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da…

língua, desenvolvendo as quatro habilidades linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever. Conteúdos programáticos: Gêneros literários, conto de artimanha, texto instrucional, lenda, verbete de dicionário, conto popular, conto (tradicional), artigo informativo, notícia, propaganda, conto moderno, ordem alfabético, fonema e letra, posição da sílaba tônica, acento tônico e gráfico, substantivos: simples, comum, próprio, derivado, coletivo e etc.. Geografia: Contribuir para que o…

A importância da leitura em Voz Alta priorizando a Literatura Infantil. Resumo O presente artigo tem a finalidade de estabelecer a importância da leitura em voz alta para a aquisição e ampliação de conhecimento linguístico, informação, recreação e interação social necessário á capacidade de ler e escrever em um mundo letrado. O texto apresenta em sua estrutura os itens , a literatura infantil na literatura universal e a importância da leitura lida em voz alta. A abordagem temática…

cuidado e a educação extradomiciliar, somente nos últimos anos foi reconhecida como direito da criança e da família, como dever do Estado e como primeira Etapa da Educação Básica. Em nossa Carta Magna, no seu Capítulo VII artigo 227, afirma que a humanidade deve às crianças o melhor dos seus esforços, podemos verificar no que segue: “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, e ao adolescente e…

- Reconto de história conhecidas com aproximação às características da historias original no que se refere à descrição de personagens, cenários e objetos, com ou sem a ajuda do professor; - Reprodução oral de jogos verbais, como trava-línguas, parlendas,adivinhas, quadrinhos, poemas e canções. Práticas de leitura - Participação em situações nas quais se faz necessária o uso da leitura e da escrita; Manuseio de diferentes portadores de texto, percebendo a função social…

com as palavras aprendidas. ★ Sugira que elas façam um diário da turma, relatórios de atividades ou projetos com ilustrações e legendas. ★ Proponha atividades em dupla (um dita e outro escreve), a reescrita de histórias, pesquisas de canções, parlendas e trava-línguas. ★ Após desenvolver esse trabalho em sala de aula, aplique essas sugestões durante a sondagem. Durante o processo de aprendizagem da escrita é imprescindível que o professor faça uma sondagem para conhecer o nível de escrita em

brasileiro através de brincadeiras, músicas, lendas e parlendas; - Socializar os personagens sorteados e pesquisados. 14 CAPÍTULO III JUSTIFICATIVA Resgatar e valorizar a obra literária de Monteiro Lobato e seus personagens (cultura e características), voltada para os alunos dessa Unidade Escolar estimulando o aprendizado, a criatividade e o gosto pela literatura através de brincadeiras, músicas, textos informativos, vídeos, lendas e parlendas. Não ler suas obras…

Recorte de letras em revistas e jornais, transcrição; Montagem do nome com tabuleiro de letras Bingo de letras; Escrita do nome, esquema corporal e desenho; Produção de texto coletivo; Exploração de letras através da leitura de texto, música e parlendas; Ditado de letras; Contação de historia; Reprodução da historia através de desenho; Atividades com o nome da história; Nomes dos alunos, grupo de palavras e uso de dicionários; Bilhetes orais e escritos: leitura e…