projeto multidisciplinar I

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I
Etapa 1- Em equipe vocês deverão pesquisar as etapas que envolvem um projeto educativo.
Descrevam em tópicos cada etapa de um projeto e sua finalidade. Em seguida, o grupo deverá discutir cada etapa descrita e sua relação com a transdisciplinaridade e elaborar um relatório parcial (A etapa 1 completa, deverá ter no máximo 3 páginas). Este material deverá compor a sua atividade final.

SUMÁRIO:
É uma listagem obrigatória das principais divisões, seções e outras partes de um documento refletindo a organização e a grafia da matéria no texto. Suas partes devem ser acompanhadas do(s) respectivo(s) número(s) da(s) página(s).

INTRODUÇÃO:
Qual será o tema trabalhado?
ÁGUA É VIDA E VITAL PARA A NOSSA SOBREVIVÊNCIA.
Porque este tema foi escolhido?
POR ESTARMOS NO MOMENTO DE FALTA DE ÀGUA.
Para quem e de que forma o estudo oferecerá contribuição?
SERVIRÁ DE BASE PARA TODOS INCLUINDO SUA NECESSIDADE DE RACIONAMENTO E PRESERVAÇÃO PARA O FUTURO.
Como será realizada a pesquisa, com bibliografia ou pesquisa de campo?
SERÁ BASEADA EM FATOS REAIS E ATUAIS UTILIZANDO AMBOS OS RECURSOS

• DIVULGAÇÃO DO TEMA: Água é Vida e Vital para a Nossa Sobrevivência;
• JUSTIFICATIVA: Tema Atual Com Linguagem Universal;
• OBJETIVOS: Conscientização;
• ATIVIDADES PROPOSTAS: Iniciativas que Visem a Preservação da Água,Uso Consciente,e Como Evitar sua Escassez;
• ESTRATÉGIAS: Realizaremos Pesquisas de Onde Vêm Nossa Água,Como é Tratada,Sua Distribuição,Locais em que Existem e Quase não Existem, Etc;
• ACOMPANHAMENTO: Será Direcionada á Conteúdos Curriculares como Português,Matemática,Geografia ,História e Artes;
• AVALIAÇÃO: Será Composta por 3 Fases que Deverão ser Realizadas Individual e em Grupo para Compor a Nota Final.
RELATÓRIO INICIAL:
A água assim como o Sol é considerado um recurso inesgotável, porém essa fonte hoje já nos apresenta uma dúvida