Artigo O Povo Brasileiro A Formação E O Sentido Do Brasil Darcy Ribeiro

1 INTRODUÇÃO De acordo com Aranha compreende-se que o um dos marcos da educação no Brasil, foi o movimento denominado Escola Nova, ocorrido na primeira metade do século XX. Este movimento incentivava a adoção de uma educação integral, que pudesse formar o aluno de forma global (intelectual, moral, física), pedia-se por uma educação ativa, prática, na qual seriam adotados trabalhos manuais e exercícios de autonomia. Essa visão ampliada da prática educacional trouxe transformações…

(UEFS) adilsonuefs@yahoo.com.br Mariana Fagundes de Oliveira (UEFS) marianafag@gmail.com 1. Reconstrução histórica do português brasileiro De acordo com Mattos e Silva (2004, p.58), a reconstrução histórica do português brasileiro se movimentará na recuperação da história social e linguística do Brasil e, para recuperar a história do português brasileiro, teremos de ter um conjunto significativo de documentação, representativa desde os estilos mais informais (cartas…

considerações finais, faz-se um apanhado dos conhecimentos pesquisados acerca de tão vasto e complexo tema, uma vez que, das leituras realizadas, surgiram questionamentos teóricos que, longe de levarem a pensamentos exatos, conduzem à “crise”, no sentido etimológico de risco e oportunidade. 1. Soberania do estado: escolhendo um conceito Ao refletir sobre a relação entre soberania e globalização, pretende-se esclarecer aspectos importantes acerca do instituto da soberania, em sua…

DESACULTURAÇÃO E ACULTURAÇÃO INDÍGENA Resumo: O presente artigo científico tem como tema à “Desaculturação e aculturação indígena”, no Brasil e tem por finalidade perceber a situação dos povos indígenas atualmente, que hoje passa por um processo de aculturação de sua própria cultura. Cultura essa que foi quase extinta no decorrer dos últimos anos. Possibilitando uma maior reflexão sobre o universo dos índios, suas riquezas, etnias e culturas, sendo que cada grupo indígena dispõe de…

1 O GOVERNO FERNANDO HENRIQUE CARDOSO E A AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA NO BRASIL * Reynaldo Zorzi 1. Introdução (...) estão presentes na discussão sobre autonomia todos os outros assuntos relacionados à universidade. Tudo se interrelaciona nesta polêmica e todos os dilemas por que passam as instituições de ensino superior têm como fonte a autonomia. Ao nos debruçarmos sobre esta questão, certamente estamos nos preocupando com a universidade como um todo. Alceu Amoroso Lima…

Colônia: Texto 001- Todorov/ A descoberta da América - Sentido tropológico, moral: Tempo: a primeira viagem de Colombo, século XVI Unidade de Espaço: Meso América (Caribe e México) Ação: A percepção que os espanhóis tem do índio - É a conquista da América que anuncia e funda a nossa identidade no presente - Com a descoberta os homens se vêem em uma totalidade - O motivo da partida de Colombo: a expansão do cristianismo é muito mais importante que o ouro. Ele era movido pela ambição de “ir por

Imagens do Brasil Recebido: 23.10.13 Aprovado: 23.10.13 Renato Ortiz* * Departamento de Sociologia/Unicamp. . Resumo: “Retratos do Brasil”, “interpretação do Brasil”, “pensamento brasileiro”, “teoria do Brasil”, todos esses termos remetem a uma unidade fundamental: um determinado país. Existe uma longa tradição que se dedica à sua compreensão, à sua decodificação; de fato, há inclusive um plêiade de autores que fazem parte deste panteão (Rocha Pita, Varnhagen, Sílvio…

Revista de Teoria da História Ano 1, Número 2, dezembro/ 2009 Universidade Federal de Goiás ISSN: 2175-5892 formação do antropólogo; quando se entra em contato com este passado a partir da leitura dos Clássicos. Com efeito, não deve ser tentador nos portar perante esses discursos de maneira acrítica, trata-se de justamente estabelecer com eles uma relação. No sentido dado por Stuztman (2009) destes textos como uma fortuna crítica.1 Levando estas discussões à frente, sobre as relações

humanas n.10, Ano V, out./2009 – Publicação semestral – ISSN 1981-061X A educação de jovens e adultos e o analfabetismo entre idosos no semiárido nordestino: velhice e exclusão educacional no campo Marcos Augusto de Castro Peres*1 Resumo: Este artigo trata da exclusão educacional vivida por idosos na região do semiárido nordestino, particularmente no interior do estado do Rio Grande do Norte. Essa região apresenta sérios problemas sociais decorrentes da precariedade de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS PROGRAMA DARCY RIBEIRO COORDENAÇÃO DE ACADÊMICA SUPERVISÃO DE TCC MODELO DE PROJETO DE MONOGRAFIA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO/A ACADÊMICO/A NOME: ILDENI DE SOUSA VALE CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS PERÍODO: 6º POLO: BARRA DO CORDA-MA ROTA: SOJA E ÍNDIOS IDENTIFICAÇÃO DO/A ORIENTADOR/A NOME: Elane da Silva Plácido PROJETO DE MONOGRAFIA TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE…