Artigo Musica E Arte

IV EDIPE – Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino ‐ 2011 MÚSICA ABSOLUTA: “MÚSICAS QUE SE EXPRESSAM POR SI MESMAS” 1 Ana Maria de Moraes Rocha Eliton P. R. Pereira Ana Rita Oliari Emrich pedagogico.ciranda@gmail.com Resumo: Relatamos aqui o contexto da construção, elaboração e desenvolvimento de uma sequência didática de música aplicada junto a uma turma de 8º ano da rede estadual de educação de Goiás. A secretaria Estadual de Educação de Goiás tem propiciado e…

Anhanguera Educacional S/A Junho/Ano 2012 Artigo exigido para conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Anápolis-GO, 6º período – Revisitando a musica como instrumento padagógico na educação infantil ResuMO A música é uma linguagem que alcança a alma, atinge desde o bebê até o idoso e tem o poder ajudar, libertar, traduzir emoções e provocar sensações, sentimentos e pensamentos. Este artigo se propõe a investigar a música como instrumento de…

APROXIMAÇÃO TEÓRICA Monografia apresentada para conclusão do curso de Licenciatura Plena com Habilitação em Música da UNIRIO, sob a orientação da Professora Dra. Maria Ângela Monteiro Corrêa Rio de Janeiro, 2006 GONÇALVES, Martha Abrantes. Educação musical e inclusão escolar: uma aproximação teórica, 2006. Monografia (Curso de Licenciatura Plena de Educação Artística com Habilitação em Música), Instituto Villa-Lobos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. RESUMO …

A MUSICALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL - MUNICÍPIO DE CUIABÁ WELLINGTON AMARAL E SILVA Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu Arte e Cultura na Educação da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin – FTED/IFE CURSOS, como requisito básico para obtenção do Título de Especialista em Arte e Cultura na Educação, Sob a orientação do Prof. Me José Abel do Nascimento. BRASÍLIA - DF 2011 INSTITUTO FOCUS DE EDUCAÇÃO EM CONVÊNIO COM A FACULDADE

A RELAÇÃO POÉTICA DE AUGUSTO DOS ANJOS COM A MÚSICA ALTERNATIVA BRASILEIRA, NAS FIGURAS DE CHICO SCIENCE, ROGÉRIO SKYLAB E TITÃS Francisco Moreira Luna Neto * RESUMO: Este estudo pretende analisar na poética de Augusto dos Anjos, a linguagem e temáticas como a morte, patologia e a crítica social, promovendo um diálogo desses elementos com a música alternativa brasileira, nas figuras de Chico Science, Rogério Skylab e Titãs. Para o presente estudo, nos alicerçamos em Anjos (2003);…

O que é música? Este é um tema aparentemente fácil ou mesmo óbvio. Afinal, em nosso dia-a-dia convivemos com música, e não temos muita dificuldade em saber do que se trata. I.igamos o rádio para ouvir um pouco de música enquanto dirigimos; cantamos no chuveiro; dançamos ao som de música. c por aí vai. .As manifestações musicais são extremamente diversificadas um concerto de orquestra sinfônica, um grupo de rock, de rap, de pagode.- um grupo de ciranda, de maracatu, de reisado... o coral…

INTRODUÇAO A Semana de Arte Moderna ocorreu no Teatro Municipal de São Paulo, em 1922, tendo como objetivo mostrar as novas tendências artísticas que já vigoravam na Europa. Esta nova forma de expressão não foi compreendida pela elite paulista, que era influenciada pelas formas estéticas europeias mais conservadoras. O idealizador deste evento artístico e cultural foi o pintor Di Cavalcanti e outros grandes nomes que influenciaram. Foi um marco na cultura brasileira e mundial, pois rompeu

RESUMO Como forma de analisar a condição sócia histórica atual, escolhi abordar a temática de como o sertanejo é uma arte que domina o mercado da Indústria Cultural, sendo mais representada no estado de Goiás. Dentro da indústria cultural atual deixamos de falar da alta cultura e cultura popular, agora estamos referindo à cultura de massa. PALAVRAS-CHAVE: indústria; sertanejo; arte; economia. INTRODUÇÃO Com o objetivo de retratar uma ‘cultura’ local, resolvi falar da…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ana Carla Silva Diniz1 Cintia da Silva Soares2 Raquel Matos de Lima Bento3 RESUMO: Este artigo tem por finalidade investigar a música como um instrumento de auxílio para o desenvolvimento infantil. Procurou-se pesquisar a importância de utilizar a música com crianças dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Concluiu-se até o momento que a música pode ser instrumento de auxílio do trabalho pedagógico, porém, não deve limitar

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