Artigo Muita Teoria E Pouca Pratica Formam Os Professores

empresa somente poderá crescer e progredir se conseguir ajustar-se ao Planejamento Estratégico, sendo que o mesmo possui uma técnica comprovada para que os ajustes sejam feitos com inteligência. Este trabalho sintetiza de uma forma bem simples o artigos de Roberto Shinyashiki e de Paulo Barreto Santos, pois ambos nos mostram que devemos ter uma visão ampla e rápida para os conceitos relativos a administração e definem o administrador do futuro. PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO

estabelecer a identidade do professor tanto no âmbito do ensino, quanto da pesquisa e da extensão, uma vez que os mesmos são indissociáveis. Objetivando refletir a formação do professor, suas qualificações acadêmicas, pedagógicas e interpessoais, na realidade da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas de Petrolina (FACAPE), o estudo foi efetivado ao longo de um ano e meio, através da observação no cotidiano universitário, conversas informais com alunos e professores, utilizando…

GONÇALVES COSTA Universidade Estadual do Piauí-UESPI, Graduando em Geografia. samuelfuzue@hotmail.com MARIA TERESA de ALENCAR Universidade Estadual do Piauí, Orientadora, Doutoranda em Geografia. mtalencar@hotmail.com RESUMO Este artigo tem por objetivo relatar as experiências vivenciadas por nós autores, destacando as principais atividades realizadas, expor os resultados obtidos e colocar as dificuldades encontradas no desenvolvimento do programa Institucional de Bolsa…

ARTIGO Esse trabalho complementa uma pesquisa anterior por nós realizada, que tinha como objetivo verificar a percepção de estudantes do Ensino Médio da rede pública e particular sobre as aulas de Educação Física Escolar. Tal pesquisa mostrou que os alunos do Ensino Médio consideram as aulas de Educação Física apenas como uma atividade e não como uma área de conhecimento. Se a Educação Física faz parte do currículo escolar, é e deve ser considerada uma disciplina que possui um objeto

GESTÃO DE PESSOAS: O CAPITAL INTELECTUAL Grupo: GEM Everton Carvalho Barbosa (3º - EP) Gabriel Gomes Santos (3º - SI) Marina Prado da Silva (3º - EP) PROJETO SEMESTRAL SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DA FACULDADE PROFESSOR MIGUEL ÂNGELO DA SILVA SANTOS (FeMASS) COMO PARTE DA SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO POR PROJETOS (SAP). Banca Examinadora: _______________________________________________ Prof. Francisco Carlos Gomes (Orientador)…

informática. Propostas pedagógicas acerca do uso dos computadores devem fazer parte do cotidiano escolar, avaliando seus objetivos e considerando os interesses de toda uma comunidade. PALAVRAS-CHAVE: Informática. Internet. Educação. Escola. Professores. 1 Introdução A escola tem sido um ambiente que privilegia a aprendizagem, mas ainda precisamos de ambientes inovadores. Para Almeida (2000), pensar na criação de ambientes é pensar em criar um mundo inteiro de…

Administração de Empresas Administração de Empresas Trabalho apresentado ao Curso de Admistração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento organizacional, Estatística, Teoria Econômica e Metodologia Científica. Prof. Vânia Silva, Regis Garcia, Helenara Sampaio, Monica Silva, Marcelo Vieagas, Regina Malassise e Rodrigo Trigueiro SUMARIO Introdução…

formação de professores (as) multiculturalmente orientados. Palavras-chave: multiculturalismo, currículo, estratégia pedagógica, formação docente. INTRODUÇÃO Em inúmeros momentos de trabalho com docentes de redes estaduais e municipais, em diferentes cidades do país, temos sido confrontados com perguntas que nos evidenciam a dificuldade presente entre o professorado, tanto de tornar a cultura um eixo central do processo curricular, como de conferir uma orientação multicultural às suas…

O PAPEL DO ENFERMEIRO INTRODUÇÃO A escolha do tema “o papel do enfermeiro” para o desenvolvimento deste estudo buscou embasamento teóricoo e conceitos contribuindo na reflexão sobre as dimensões envolvidas na prática de enfermagem, além de oferecer referência sobre o cuidado, as competências e a atuação ética e moral na formação profissional do enfermeiro. Quando da escolha profissional, o sujeito é influenciado, também, pela imagem e pelo conhecimento que têm de determinada profissão.

situações fora da sala de aula como motivos para ocorrer a aprendizagem significativa. Essas são idéias sobre aprendizagem significativa trazidas por estudantes, semelhantes ou não às de psicólogos e educadores. Palavras-chave: Educação, Aprendizagem, Teorias de aprendizagem Abstract Meaningful learning is always one of the main aims to be reached in a teaching and learning process. A research with 40 undergraduate students of the last term of Physics and Biological…