Artigo Material Didático Experimentação

existentes atualmente. Palavras-chave: animais; alternativas; experimentos; científicas; educacionais. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 1. BREVE RELATO SOBRE A HISTÓRIA DA EXPLORAÇÃO DE ANIMAIS 10 1.1 CONCEITO DE EXPERIMENTAÇÃO ANIMAL 12 1.2 PRINCIPAIS TIPOS DE TESTES REALIZADOS COM ANIMAIS 14 1.2.1 Indústrias cosméticas 14 1.2.1.1 Teste de irritação ocular (Draize Eye Test) 15 1.2.1.2 Teste de sensibilidade cutânea (Draize Skyn Test) 16 1.2.1.3…

Educação Infantil A Educação Infantil no Brasil passou por diversas fases até se constituir como modalidade de ensino Com a Constituição Federal de 1988, educaçãoinfantil em creches e pré-escolas passou a ser, dever do Estado e um direito da criança (artigo 208, incisoIV). O Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990, destaca também o direito da criança a este atendimento. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei nº 9.394, promulgada em dezembro de 1996, estabelece…

Biologia I. Guerra, Rafael Angel Torquemada Guerra. UFPB/BC CDU: 37.018.43 Este material foi produzido pelo curso de Licenciatura em Ciências Biológicas à Distância da Universidade Federal da Paraíba. A reprodução do seu conteúdo esta condicionada a autorização expressa da UFPB. Projetos e Experimentação no Ensino de Ciências e Biologia PROJETOS E EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA Prof. Luciano de Brito Junior UNIDADE 1…

tiver dúvidas. ▪ Entregue a atividade no prazo estipulado. ▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. ▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Você estudou no seu livro didático assuntos sobre ciência e métodos que proporcionam a base lógica da investigação. Portanto, escreva a letra “V” entre os parênteses vazios, quando a alternativa for verdadeira e a letra “F” quando for falsa, justificando apenas as…

UNINTER FRANÇOIS TAMARA CZARNOBAI DE MORAIS, RU 978707 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁDITICOS PATO BRANCO, 05 DE MAIO DE 2014. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANÇOIS TAMARA CZARNOBAI DE MORAIS RU 978707 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS APRESENTANDO A UTA – EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM…

Hipóteses:  Todos os professores são Licenciados na respectiva disciplina.  Todos professores da disciplina participam semanalmente de formações planejamentos, e esporadicamente de palestras e seminários, se não por quê.  Os alunos têm livros didáticos de qualidade que abordem os conteúdos exigidos pela SEMED (Secretaria Municipal de Educação).  Não há projetos para o ensino do conteúdo.  Há laboratório para realização dos experimentos de Ciências. Objetivo geral: Abordar o…

Todavia, os carboidratos são pouco discutidos no Ensino Médio. Com o propósito de apresentar importantes informações acerca desses compostos, o presente artigo reporta as principais propriedades e funções dos carboidratos, bem como sugestões de atividades experimentais para o estudo de algumas de suas propriedades carboidratos, açúcares, experimentação Recebido em 17/05/07, aceito em 06/05/08 8 O s carboidratos perfazem a mais abundante classe de biomoléculas da face da…

DO PROBLEMA Os jogos didáticos tem uma amplitude de ensino que pode ser trabalhada e compreendida pelas crianças de diversas maneiras. Podemos utilizar os jogos lúdicos, adivinhas, contações de história, brincadeiras mútuas, entre outras. O jogo deve conter ludicidade, fazendo com que a criança interaja e compreenda a proposta passada através do jogo dIdático que foi escolhido para aquele momento, de preferência em diversas disciplinas. Portanto, é viável que o jogo didático seja…

Tecnologia) junto às Escolas Estaduais do Núcleo de Ensino de Maringá em 2005, foi observado que a estequiometria representa o conteúdo de maior dificuldade de assimilação pelos alunos. Considerando as pesquisas realizadas e o problema observado, este artigo apresenta o relato de um projeto, que teve por intenção propor uma forma diferenciada de tratar este assunto, utilizando de diferentes estratégias e recursos para proporcionar ao estudante condições para que o mesmo pudesse construir…

2) História e Filosofia da Ciência no Ensino de Química; 3) Experimentação no Ensino; 4) Linguagem e cognição; 5) Materiais didáticos; 6) Tecnologia da Informação e Comunicação – TIC; 7) Ensino e cultura; 8) Ensino e inclusão; 9) Educação Ambiental. A orientação apresentada acima sobre os focos temáticos sinaliza para a construção de um projeto pautado em teorias, ou seja, aponta para necessidade de leitura de fontes confiáveis, artigos científicos e livros da área de…