Artigo Indisciplina Na Sala De Aula

ano letivo, com metodologias diversificadas, que atendam às diferentes áreas do conhecimento, podendo ser em forma de pesquisas, entrevistas, cartazes, palestras, leitura e produção de textos, danças e músicas, experiências, dramatização, visitas e aula de campo. O referido projeto será desenvolvido com a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, de forma coletiva ou individual, por meio da interação da comunidade escolar, tanto no espaço interno e externo, conforme a necessidade do…

Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Vilze Vidoti Tutor eletrônica: Renata Marquezine Pissinati Tutor de sala: Gregório Luiz de Jesus Tucano 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo –…

2014 As indisciplinas e o desinteresse dos alunos teriam relao com os contedos desenvolvidos nas escolas, com os processo de aprendizagem e com a organizao escolar e curricular Pesquisas pedaggicas tm demostrado o quanto se perde tempo em sala de aula com questes de disciplina. O mais importante descobrir onde e com o problema se manifesta, para ento se encontrar solues e tentar amenizar o quanto antes a situao. Fazer uma anlise dos fatores dos fatores responsveis pela indisciplina em…

O papel do professor diante da indisciplinalidade na Educação Infantil Perante este artigo apontaremos a indisciplina na Educação Infantil pelos docentes como um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico. O objetivo deste trabalho é tentar resgatar alguns aspectos da postura do professor em relação à manipulação e a falta de limites das crianças. Definir limites com os alunos, deixar claro o que é possível ser feito e em que situações eles poderão ser cobrados só auxilia em…

INTRODUÇÃO O referido trabalho visa buscar soluções para os problemas de indisciplina no Ensino Fundamental, na rede Estadual de Ensino em Corrente, a partir de uma observação, contando com a colaboração e o apoio dos docentes da escola. A indisciplina, apontada pelos docentes como um dos principais obstáculos ao trabalho pedagógico, está associada, também, à moralidade discente. Denotando a ausência de uma estrutura psicológica moral que desprepara o jovem para a convivência em…

Indisciplina: possíveis implicações no processo de ensino-aprendizagem um olhar a partir do PIBID Ana Carla de Melo FERREIRA, Edivânia Alves de OLIVEIRA*, Gilk Kelison de Farias ABREU, Lívia Limeira ALVES e Maria do Socorro Barbosa MACEDO. *Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL, graduanda, edivaniacccista@hotmail.com. RESUMO: O aludido texto reflete uma atividade realizada numa Escola Municipal de Educação Básica, situada na cidade pólo do semiárido alagoano, Santana do Ipanema –…

INDISCIPLINA ESCOLAR: DIFERENTES OLHARES TEÓRICOS Indisciplina Escolar - Indisciplina Escolar Indisciplina Escolar: Diferentes Olhares Teóricos Fernanda Aparecida Loiola Barbosa* Universidade Tuiuti do Paraná Resumo O presente artigo tem como objetivo promover uma reflexão sobre a indisciplina escolar à luz de diferentes olhares, mostrando que o fenômeno pode adquirir conotações diferenciadas, dependendo dos pressupostos teóricos e epistemológicos tomados como referência pelo educador

A INDISCIPLINA NA ESCOLA: causas e diferentes manifestações. Luana Patrícia Carvalho1 Erinaldo Reinaldo Rodrigues2 RESUMO: Este artigo analisa a indisciplina, suas principais causas, diferentes manifestações e quem contribui para o aumento de tal problema, citam caminhos favoráveis para a postura indisciplinar, onde se estende do ambiente familiar até a instituição escolar. Destaca que a sociedade com os seus meios acabam influenciando para o ato indisciplinar. Baseado em estudo…

CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO A relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem: diferentes perspectivas Kelly Cristine Teixeira Torres Profª. Orientadora: Elena Mabel Brutten Baldi Artigo apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte como requisito parcial para obtenção do grau de Pedagogo. A relação professor-aluno no processo ensino-aprendizagem: diferentes perspectivas …

Língua Portuguesa Instrumental Data: 19/08/2014 “Resumo do artigo Bagunça tóxica” Estudantes imploram por disciplina. Segundo pesquisa, alunos reconhecem e concordam que as conversas e a desordem em sala de aula, ou seja, a bagunça é o que mais atrapalha os estudos. No entanto, em toda parte, observa-se problemas de indisciplina nas escolas. No Brasil, concorre para esse resultado, além da ideia do “proibido proibir”, as aulas entediantes e enfadonhas, alunos insubordinados e…