Artigo Indisciplina Escolar

DESENVOLVIMENTO ESCOLAR 31 2.1 Indisciplina 31 2.2 Causas da indisciplina 32 2.3 Autoridade se constrói 33 2.4 Papel do professor diante das dificuldades de aprendizagem 34 2.5 Intervenções positivas a serem realizadas pelo professor 36 2.6 Como o planejamento pode ser utilizado no combate da indisciplina 39 2.7 Legislação brasileira sobre educação 40 2.8 O meio social e a violência nas escolas 44 2.9 Como identificar possíveis agressores no ambiente escolar 44…

RELIGIOSO E CULTURAL PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO. PROGRAMA DE GESTÃO DE CONHECIMENTO MARIA GORETE DOS SANTOS SILVA ESTRESSE E O AMBIENTE ESCOLAR: ALTERNATIVAS POSSÍVEIS. Maceió-AL 2014 MARIA GORETE DOS SANTOS SILVA ESTRESSE E O AMBIENTE ESCOLAR: ALTERNATIVAS POSSÍVEIS. Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Curso de Mestrado em Psicanálise Aplicada na Educação e Saúde para efeito de…

------------------------------------------------------- 21 3.2. TRABALHO PEDAGÓGICO --------------------------------------------------------------------------- 22 3.3. RECONHECIMENTO DO FUNCIONAMENTO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO --------- 26 3.4. RECONHECIMENTO DO REGIMENTO ESCOLAR-------------------------------------------------- 28 3.5. IDENTIFICAÇÃO DAS INSTÂNCIAS COLEGIADAS -------------------------------------------------- 28 3.6. PARTICIPAÇÃO EM REUNIÕES…

boa história. Através desse filme, pode-se refletir criticamente sobre os fatores que contribuem para indisciplina e a violência na escola; discutir sobre as atitudes dos professores que venham a contribuir para a melhoria da relação professor-aluno e analisar o papel da escola frente aos problemas de convivência dos alunos no âmbito escolar. Com isso os fatores que contribuem para a indisciplina e a violência na escola, o filme mostra as condições sociais e culturais como fatores…

reflexões sobretudo sobre nós, uma vez que, temos uma responsabilidade acrescida na compreensão do presente e na preparação do futuro. O modelo atual de escola não tem conseguido acompanhar as profundas mudanças ocorridas na sociedade. Dessa forma este artigo é uma sintese de pesquisas teóricas mais aprofundadas sobre a escola e o profissional reflexivo, entendo que a prática reflexiva deve ser a pedra angular tanto para a escola quanto para o docente. O seu desenvolvimento em…

Ensino Fundamental durante o Estagio Supervisionado pude perceber que a família tem atribuído cada vez mais à escola a função de educar os filhos. DESENVOLVIMENTO Hoje em dia, está havendo uma troca de papeis entre a instituição familiar e a escolar. Onde a primeira está deixando de educar a criança em seu aspecto moral para que a escola o faça. A escola também tem parte na educação moral e na construção do caráter de seu educando. No entanto, a base deve ser fornecida pela família. …

Artigo apresentado no III Seminário de Pesquisas e TCC da FUG no semestre 2012-1 A Ausência da Família na Escola Alex Rodrigues Otim1 Daniel Gustavo Sanches1 Me. Hélio Pinheiro de Andrade2 RESUMO: O trabalho investigou a possível existência da participação escolar dos pais, qual a participação que a escola espera da família, a relação da família com a escola. Somente por meio do trabalho escolar compromissado com a realidade dos alunos e da conscientização dos pais para a…

GESTÃO ESCOLAR E VIOLÊNCIA: implicações para a melhoria dos resultados educacionais em escolas com baixo IDEB SCHOOL MANAGEMENT AND VIOLENCE: IMPLICATIONS FOR IMPROVING EDUCATIONAL RESULTS IN SCHOOLS WITH LOW IDEB Alice Botler1 Bianca Santos2 Juliana Nunes Cordeiro Siqueira3 _______________________________________________ Resumo O presente artigo apresenta dados de pesquisa em escolas publicas municipais de Recife com baixo IDEB e tem por objetivo relacionar gestão escolar democrática

regras existem e que precisam ser seguidas, ninguém pode respeitar seus semelhantes se não aprender quais são os seus limites, para combater a indisciplina a criança precisa compreender que nem sempre se pode fazer tudo o que deseja. A parceria entre família e escola, é necessária para detectar as possíveis falhas e tentar solucionar os problemas de indisciplina e no comportamento das crianças, nada vale se somente a escola querer impor regras e ajudar na disciplina das crianças se em…

360 graus e irradiamos energia por todo nosso corpo e psique. Quando criança, somos uma bola cheia de energia, mas um dia nos damos conta de que nossos pais, o primeiro contato com o outro, e esse contato mais tarde representará a microsociedade escolar e a macrosociedade- não apreciam certas coisas contidas nessa bola. E a partir daí passamos a ouvir um discurso: “Você não consegue ficar quieto?” “Não é bonito tentar matar seu irmãozinho”. E assim nos dispomos de uma sacola invisível…