Artigo Identidade Profissional Do Professor

construção social, pois, está inteiramente vinculado a um momento histórico e à determinada sociedade e às relações com o conhecimento. Nesse sentido, a educação e currículo são vistos profundamente envolvidos com o processo cultural, como construção de identidades locais e nacionais. Outrora era preciso transmitir aos alunos os saberes que a humanidade acumulou nos últimos milênios em Ciências, Matemática, Literatura, Arte e as demais áreas do conhecimento e ninguém duvidava de que…

Como se constrói identidade Ninguém questiona a importância do professor na sociedade atual. Por que, então, sua imagem continua ruim? Há 2400 anos morria Sócrates. Filho de um escultor e de uma parteira, ele foi muito mais do que um filósofo, na época em que a Grécia era o centro do universo. Nas ruas de Atenas, dedicava-se a ensinar a virtude e a sabedoria. Revolucionário, rejeitava o modelo vigente, segundo o qual o conhecimento devia ser transmitido "de cima para baixo". Seu método era

o Formação de professores, trabalho docente e suas repercussões na escola e na sala de aula* Júlio Emílio Diniz Pereira** Resumo O objetivo deste artigo é discutir, em linhas gerais, algumas facetas das relações entre formação de professores e o trabalho docente e suas repercussões nas instituições escolares. Mais especificamente, este texto analisa a condição (do trabalho) docente e a condição de (ser) docente e suas repercussões naquilo que acontece efetivamente nas salas…

principalmente nos seguintes temas: alfabetização, formação de professores, prática pedagógica, educação inclusiva, linguagem e educação e multiculturalismo. Miguel Nenevé tem vários contos, livros e artigos publicados em várias antologias, seu mais famoso trabalho é Folhas Mortas (2002). É doutor em Literatura da Língua Inglesa, atualmente exerce a função de professor visitante na Universidade da Guyana, Georgetown, República da Guiana. O presente artigo desenvolvido pelos autores,…

Psicopedagogia na Argentina 12 3.2 A Psicopedagogia no Brasil 14 3.3 Campo de Atuação 16 4. COMPETÊNCIA DO PSICOPEDAGOGO 18 5. O QUE O PSICOPEDAGOGO OBSERVA NO INDIVÍDUO 23 5.1 A Práxis Psicopedagógica 24 5.2 Ética Profissional 25 5.2.1 Código de Ética de Psicopedagogia 26 6. ARTIGOS PARA LEITURA COMPLEMENTAR 32 6.1 A Psicopedagogia no Brasil: uma possível leitura. 32 6.2 Aprendizagem e Psicopedagogia – um encontro lúdico 40 7. ALGUMAS PERGUNTAS SOBRE PSICOPEDAGOGIA…

Educador social: uma identidade a caminho da profissionalização? Gerson Heidrich da Silva UNISA Resumo O objetivo deste artigo é apresentar uma síntese da pesquisa de mestrado A construção de identidade do educador social na sua prática cotidiana: a pluralidade de um sujeito singular, na qual se buscou conhecer características da identidade que o educador social, de nível universitário, da cidade de São Paulo, vem construindo na sua prática cotidiana. A metodologia desenvolvida para…

sobrinhos Ana Clara, Maria Beatriz, Murilo e Ana Laura pela alegria contagiante, que deixam meus dias mais felizes. Ao Rafael, meu futuro noivo, amigo e companheiro pela paciência, força e incentivo. À Universidade Estadual de Maringá , aos professores, coordenadores e funcionários do curso de pedagogia. Às minhas queridas amigas Graziela, Gessica, Franciely, Mariana e Gislaine pelo afeto verdadeiro e pelo companheirismo. Obrigada por estarem sempre ao meu lado me apoiando em cada decisão

da Diretoria Acadêmica. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes campos: formação de professor, didática, educação superior, docência universitária e projeto político-pedagógico. Orienta dissertações, teses e supervisiona atividades de pós-doutoramento. Atualmente é membro da Comissão de Supervisão Pedagógica dos Cursos de Formação de Professores na área de Pedagogia da Secretaria de Educação Superior, do Ministério de Educação. b) Roteiro de Perguntas 1.…

APONTAMENTOS SUCINTOS Protagonistas Como surge? Desafios Competências By Prof. Sérgio Alves – www.profsergio.net QUEM É O PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR? Algumas acepções da palavra PROFESSOR • Aquele que professa ou ensina uma ciência, uma arte, uma técnica, uma disciplina; mestre. (Aurélio eletrônico) • Do latim professore, “aquele que faz declaração, manifestação”. (dicionarioetimologico.com.br) NO CONTEXTO DO ENSINO SUPERIOR, tendo como referência a Lei de…

quais os professores fazem a transição de estudantes a docentes. É uma etapa de tensões e aprendizagens intensas, em contextos geralmente desconhecidos, onde adquirem conhecimento profissional que possibilitam a sua sobrevivência na profissão. As primeiras experiências vivenciadas pelos professores em início de carreira têm influência direta sobre a sua decisão de continuar ou não na profissão, porque este é um período marcado por sentimentos contraditórios que desafiam cotidianamente o…