Artigo Evolução Do Pensamento Geografico

-------23 CAPÍTULO II. CORRENTES GEOGRÁFICAS ----------------------------------------------------24 ATIVIDADES CAPÍTULO II -----------------------------------------------------------------------------32 CAPÍTULO III. OS CONCEITOS GEOGRÁFICOS -----------------------------------------------33 ATIVIDADES CAPÍTULO III -----------------------------------------------------------------------------39 CAPÍTULO IV. PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO NO ENSINO DA GEOGRAFIA ------40 …

baseado nos conhecimentos concernentes à metodologia para o ensino-aprendizagem da ciência geográfica. Percebeu-se, a partir das leituras efetuadas, que a linguagem cartográfica é indispensável para analisar e comunicar informações sobre o meio geográfico, bem como representar a espacialidade das práticas socioculturais e socioambientais da sociedade contemporânea. * Professor Adjunto I do departamento de Geografia da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte The…

trabalho versa sobre a discussão de Paisagem e Geossistema, analisando as evidências, divergências e aplicabilidade desses dois conceitos. Assim, é retomado a problemática da concepção e classificação de paisagem e geossistema dentro de um contexto geográfico e histórico. Nesse sentido, objetiva-se realizar uma breve análise sobre o contexto histórico e teórico-metodológico, estabelecendo uma analogia entre a Paisagem, realidade concreta, e o Geossistema, modelo teórico, dois conceitos…

Grande do Norte Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre os conceitos de paisagem, procurando analisar os erros existentes, quanto ao estudo deste conceito, na disciplina de geografia, propondo, também, reflexões e desafios que sejam mais concernentes a própria evolução da ciência geográfica na atualidade, tendo como público‐alvo professores do Ensino Fundamental II. Dessa forma, o presente artigo teve como objetivo…

1 ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA: UM DESAFIO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA. RUDI PEDRO LUNKES Professor da Rede Pública do Paraná GILBERTO MARTINS Prof. Ms e Orientador da Unioeste Campus de Francisco Beltrão RESUMO Este artigo trata da deficiência na leitura cartográfica dos alunos que chegam ao Ensino Médio, tendo em vista que o estudo da linguagem cartográfica vem, cada vez mais, reafirmando sua importância desde o início da escolaridade. Tem como objetivo em sua primeira parte apresentar…

coerência textual. 2.3 Produção de textos (redação) Produção escrita de um artigo de opinião, no qual o candidato deve desenvolver umaargumentação pautada numa questão polêmica apresentada pela Prova, a fim de convencer o leitor pressuposto pelo gênero a aderir a seu ponto de vista. Para desenvolver o texto, o candidato deve levar em consideração as característicascontextuais e linguístico-discursivas do artigo de opinião: gênero argumentativo, geralmente publicado em…

aprender e compreender os conceitos de análise da Geografia maneira diferente do que geral mente é ensinada nas aulas da disciplina, mas ao mesmo tempo referenciada. Partindo da leitura da obra de Aluísio Azevedo O cortiço, que foi escolhida para este artigo. Foi feito uma leitura criteriosa e crítica do livro, sendo possível fazer a relação dos trechos do livro com as categorias de analise da geografia, articulando com os conceitos e fazendo uma releitura dos mesmos, com ajuda e…

O espaço geográfico é o espaço construído através da transformação do mesmo pelo homem (relação sociedade-espaço), tendo como finalidade a intencionalidade humana. Pode-se encontrar no espaço geográfico formas “naturais” (rios, planaltos, planícies e etc...) e artificiais (casas, avenidas, pontes...). Em geral, o espaço geográfico é o espaço ocupado e organizado pelas sociedades humanas. Ele é poligênico - sendo que para seu entendimento é necessário o estudo de todo o processo histórico de sua

HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA Paulo R.Teixeira de Godoy (org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO E EPISTEMOLOGIA EM GEOGRAFIA CONSELHO EDITORIAL ACADÊMICO Responsável pela publicação desta obra Antonio Carlos Tavares Auro Aparecido Mendes Darlene Aparecida de Oliveira Ferreira Fadel David Antonio Filho Maria Isabel Castreghini de Freitas Sandra Elisa Contri Pitton PAULO R. TEIXEIRA DE GODOY (Org.) HISTÓRIA DO PENSAMENTO…

O presente trabalho analisa o livro didático Geografia do Brasil de autoria de Moisés Gicovate, publicado pela Edições Melhoramentos de São Paulo, durante o período do Estado Novo brasileiro (1937-1945). Tal análise objetiva entender o pensamento geográfico escolar durante o Estado Novo, especificamente no caso do livro Geografia do Brasil de Moisés Gicovate, qual o ideário de nação presente na obra e que era repassado aos escolares que tinha acesso a educação formal. Objetivamos…