Artigo Do Livro Didatica De Libaneo

didáticos identificados neste artigo presente, faz-se a necessário para distinguir a especificidade da Didática do Ensino Superior Educação a Distância. Através das sinalizações entre a semelhança e discrepância entre o ensino presencial e o ensino à distância. Objetivo desta pesquisa é analisar o papel da Didática no ensino superior e também a importância do docente em relação ao processo ensino-aprendizagem.A pesquisa tem caráter bibliográfico, caracterizando a Didática no processo de…

que assegure o bom desenvolvimento a que ele se propõe, que é o de nortear as práticas docentes em sala de aula. Fundamentação Teórica PLANEJAMENTO NO ENSINO DOS ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL A partir da Constituição Federal do Brasil em seu artigo 208 é possível observar o avanço e o reconhecimento do direito a educação assegurando os direitos civis, políticos, sociais, cidadania, tratando da educação como um processo e da política educacional. Compreendemos que a criança está…

experimentação e investigação, sua contextualização histórica e social, suas tecnologias e relações com outras áreas do conhecimento, como também dos fundamentos que estruturam o trabalho curricular na disciplina e que dizem respeito à aplicação didática e metodológica desses conhecimentos na prática de sala de aula. Essa competência técnica pode se expressar, entre outras, pelas seguintes características desejáveis dos professores da disciplina: Competências do professor de Ciências 1.…

A Pedagogia literalmente falando tem o significado de condução da criança [...] está ligada diretamente ao ato de condução do saber tendo a preocupação com os meios, com as formas e maneiras de levar o indivíduo ao conhecimento. (1991, p.8). Libâneo (2001, p.30) define Pedagogia como um campo de estudo com identidade e problemáticas próprias, compreendendo os campos da ação educativa e sua contextualização, tais como o aluno como sujeito do processo de socialização e aprendizagem.…

membros da organização, a elaboração de propostas novas para a escola, segundo a realidade da comunidade que traga transformações no processo educativo da escola. O PPP precisa seguir certa didática de acordo com a proposta da escola, tendo em vista os objetivos da aprendizagem significativa, ou seja, didáticas que incentivem a aprendizagem significativa. O PPP possui importante papel para a gestão na escola, pois o projeto garante a autonomia da escola, pois define objetivos,…

anos iniciais do ensino fundamental e na educação infantil. Relevar a inclusão social, a participação da família e as formas de avaliar no ensino dos anos iniciais do ensino fundamental e na educação infantil. REFERENCIAL TEORICO Segundo o artigo 205 da constituição federal, “a educação é direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania…

3-Coordenar e supervisionar o desenvolvimento de ação direta na escola, tais como: a) Calendário escolar; b) Conselho de classe; c) Dias de estudo; d) Estratégias e motivação nas atividades de sala de aula; e) Horários de aulas; f) Manuseio de livros didáticos; g) Organização e uso da biblioteca; h) Planejamento da escola; i) Planejamento dos professores; j) Projeto pedagógico k) Recuperação de estudos l) Regimento escolar; m) Registro de informação; n) Replanejamento …

em pesquisas 9. Organização do currículo: por disciplina, por módulo, por tema, por área de conhecimento, por projetos ou outras formas; utilização de livros didáticos; propostas de interdisciplinaridade. O curriculo é organizado por área de conhecimento. Utilizando –se de uma material didatico diferenciado, coletanea de varias disciplinas e livros literarios informatica lingua estrangeira enfim um material de qualidades do qual os pais pagam este pateria e o planejamento é embasado no…

partir do auxílio dessa ferramenta pedagógica. A utilização de novas tecnologias no ensino tem crescido em quantidade e qualidade, embora ainda haja resistência, entre os professores, em dispor de linguagens diferenciadas das convencionais (tais como o livro didático). Para responder as demandas da sociedade atual, o professor deve estar preparado em desenvolver a pesquisa em num contexto que o ensino de história deve ser aquele local preocupado com a aprendizagem realizada pelo…

Gerais para o Ensino Fundamental de nove anos 22 4.4. Subsídios para Diretrizes Curriculares Nacionais Específicas da Educação Básica 22 5. REESTRUTURAÇÃO DO CURRÍCULO, POR UM ENSINO DE QUALIDADE 24 5.1 Currículo e ensino de qualidade uma questão de Didática? 24 5.2. Novas possibilidades, novas perspectivas. 26 6. CONCLUSÕES 30 7. REFERÊNCIAS. 33 8. ANEXOS 36 Sugestão: Alterar a ordem de apresentação dos itens 3 e 4. Primeiro apresentar o contexto nacional (4) e depois o caso especifico…