Artigo Do Brincar

SOUSA O BRINCAR E A CRIANÇA: BRINCAR EM FAMÍLIA, NA INFÂNCIA E NA PRÉ-ESCOLA ALENQUER – PA ABRIL 2010 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE JADER LUIS BRILHANTE DE SOUSA O BRINCAR E A CRIANÇA: BRINCAR EM FAMÍLIA, NA INFÂNCIA E NA PRÉ-ESCOLA TUTORA: JOANA DARQUE ARAÚJO BRESAOLA ALENQUER – PA ABRIL 2009 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA LUDICIDADE E PSICOMOTRICIDADE JADER LUIS BRILHANTE DE SOUSA O…

Solange Orlikovski Viegas - Graduada em Pedagogia. RESUMO O trabalho aborda a importância da psicomotricidade no desenvolvimento infantil; a educação na primeira infância e a forma de como ela se apresenta na sociedade e também o brincar como movimento essencial para todos os indivíduos. Não se pode elevar uma dessas questões nem renegar outra, pois elas estão envolvidas por elos, ou seja, não há como trabalhar somente com um dos itens acima citado. Por meio de atividades lúdicas

Infantil. Brincar. Aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O presente artigo visa falar sobre a importância do "Lúdico na Educação Infantil", este artigo falará sobre diferentes abordagens acerca do tema, os métodos de ensino procuram traçar diferentes caminhos didáticos para os professores, e esses profissionais devem repassar aos alunos os conhecimentos adquiridos. A educação é resultado de muitas interações, e algumas são armazenadas para sempre na memória das crianças, o mesmo acontece com o…

O Brincar na Educação Infantil 1 Aline Vanessa Bach Zugel SARAIVA, Danilo2 Resumo: O presente artigo tem seu foco centrado na importância do ato de brincar na educação infantil, pois é através das brincadeiras que a criança descobre possibilidades de vivenciar o mundo e de posicionar-se diante dele. A pesquisa buscou responder a seguinte problemática em torno do tema O Brincar na Educação Infantil: A brincadeira contribui ou não para o desenvolvimento infantil? Para responder tal problemática,

RESUMO Este artigo tem como finalidade principal retratar a importância das atividades lúdicas na Educação Infantil. A partir disso, mostraremos a importância do “Lúdico” e como ele, os jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser importantes para o desenvolvimento e para a aprendizagem das crianças. Estudiosas pesquisas têm comprovado a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu…

O presente artigo trata da contribuição pedagógica do brincar na educação infantil. A brincadeira é uma linguagem natural da criança, elas possuem um modo próprio de conhecer e interagir com o mundo, é responsável por vários tipos de aprendizagens e se tornam essencial na Educação Infantil, pois nela, estão presentes as múltiplas formas de ver e interpretar o mundo, é através de atividades lúdicas que as crianças podem se colocar e se expressar mantendo a espontaneidade. Ao brincar e jogar, a

Expansão Serviços deBusca Cultural, Especialização e Aperfeiçoamento 2o semestre 2014 SEDES Para imprimir este artigo sem cortes clique no ícone da impressora >>> DO MESMO AUTOR(A): AS SEGUNDAS INTENÇÕES DO BRINCAR . Escola para pais: repaginando a relação famíliaescola Priscila Benitez RESUMO Esse artigo contextualiza tanto o ato prazeroso e espontâneo que o brincar proporciona a criança, como o aspecto educativo, uma vez que brincando ela consegue…

importância do lúdico na Educação Infantil Maria, Ivanir RU 825019 Tutora: Lilian Lúdico, Educação Infantil, Desenvolvimento e Aprendizagem. INTRODUÇÃO Este artigo tem como principal objetivo apresentar reflexões sobre a importância do brincar, Para isso precisou considerar o brincar como um processo que envolve uma variedade comportamentos e oportunidades que se fazem presentes no universo infantil. A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no…

educa? MOYLES. Janet R. [et al]. A excelência do brincar. Porto Alegre: Artmed, 2006. 248 p. A professora titular de educação na University of Leicester, Janet R. Moyles, é responsável pela educação inicial e pela formação dos professores de educação infantil inicial. Seus livros incluem Só brincar? Publicado pela Artmed. Moyles organiza um livro coletânea, onde há vários artigos escritos por estudiosos dessa temática que discuti o brincar como sendo essencial para a criança, tanto…

muitas experiências como substituta. Em uma escola municipal onde fui professora no período da manhã do pré I onde em muitas vezes ocorreu de meus alunos estarem exaustos de fazer atividades da apostila e resolvia sair para fora de sala de aula pra brincar com eles de bingo alfabético, corre cutia, bingo numérico e outras brincadeiras. Quando voltávamos para a sala de aula eles estavam muito agitados mais logo se acalmavam e conseguíamos terminar o nosso objetivo que era os exercícios da…