Artigo De Psicopedagogia

ACARAÚ-IVA CURSO: PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA FRANCISCO GEORGIO FERREIRA O PSICOPEDAGOGO E A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA. MARTINÓPOLE/CE 2013 FRANCISCO GEORGIO FERREIRA O PSICOPEDAGOGO E A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA. Artigo apresentado ao Curso de Pós-Graduação do Instituto de Estudos e Pesquisas do Vale do Acaraú – IVA, como requisito à obtenção do título de pós- graduado em Psicopedagogia.…

Gestão Estratégica de Negócios Especialista em Administração de Redes de Computadores Especialista em Redes de Computadores Especialista em Gestão Educacional Especialista em Direito Educacional Especialista em Educação Especial Especialista em Psicopedagogia Especialista em Tecnologia de Educação a Distância Especialista em Gestão de Educação a Distância Especialista em Implantação de Educação a Distância Especialista em Educação Infantil Especialista em Ciências e suas Tecnologias em…

a importância das intervenções psicopedagógicas, segundo a literatura, na inclusão de crianças com necessidades especiais na educação infantil, elaborou-se esse trabalho. O desenvolvimento desta pesquisa baseou-se na revisão literária de livros e artigos científicos sobre o que se tem produzido acerca do tema. A criança como todo ser humano, é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que está inserida em uma sociedade, com uma determinada cultura, em um…

O JOGO DE AREIA:UMA VISÃO PIAGETIANA NA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Priscila Criscuolo Peçanha1 Cristiane Maria Gondim Vasconcelos2 Resumo Este artigo discute a relação entre as técnicas denominadas como “caixa de areia” e “jogo de areia”, analisando-as a partir da visão da psicopedagogia. A técnica conhecida como “caixa de areia” é abordada refletindo sobresuas possibilidades de uso na construção da identidade, levando em consideração os resultados positivos que refletem…

RESUMO O estudo que segue tem por objetivo principal esclarecer alguns pontos sobre a importância do diagnóstico na psicopedagogia. Através de um breve passeio dentro do assunto tento esclarecer alguns pontos e elucidar brevemente algumas questões inerentes ao assunto. Não tive por pretensão esgotar, e nem mesmo, explorar todo o assunto, por se tratar de um assunto extenso e complexo. Tenho como intenção despertar o olhar critico e a curiosidade desses profissionais que através de…

PROJETO DE PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL PARA ESCOLA ESTADUAL Justificativa O Projeto de Orientação e Aconselhamento realizado aleatoriamente, terá continuidade na Escola com aplicação da metodologia Psicopedagógica Institucional, incluindo atendimento a alunos, pais e agregados, professores, direção e funcionários pretendendo atender o público alvo, de forma sistemática, cobrindo os três períodos da Unidade Escolar.…

SUPERIOR POTIGUAR ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA RELAÇÕES INTERPESSOAIS E PSICOGENÉTICAS NATAL – RN JANEIRO/2008 CÉLIA MARIA DE OLIVEIRA TAVARES RELATO MEMORIAL SOBRE MINHA EDUCAÇÃO: eu me descobrindo e a escola me transformando Relato memorial apresentado a Faculdades Integradas de patos – FIP, como parte dos requisitos para obtenção de notas na disciplina Relações Interpessoais Psicogenéticas do curso de Psicopedagogia. Professora:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA S/A PÓS-GRADUAÇÃO - PSICOPEDAGOGIA PRÁXIS PSICOPEDAGÓGICA: ANAMNESE - Obtenção e análise de dados SOROCABA- SP 2012 ANAMNESE: Obtenção e análise de dados Trabalho apresentado como requisito da disciplina Diagnóstico Psicopedagógico, curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia. | SOROCABA- SP 2012 SUMÁRIO 1. | INTRODUÇÃO.......................................................................................................... | 04 | …

quando se fala de psicopedagogia clínica, se está fazendo referência a um método com o qual se tenta conduzir à aprendizagem e não a corrente teórica ou escola. Em concordância com o método clínico podem-se utilizar diferentes enfoques teóricos. O que eu preconizo é o da epistemologia convergente (1987, p.16). REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS VISCA, Jorge. Clínica Psicopedagógica – Epistemologia Convergente, Porto Alegre, Artes Médicas, 1987. VISCA, Jorge. Psicopedagogia: Novas Contribuições:

Construção psicopedagógica versão ISSN 1415-6954 Constr. psicopedag. vol.18 no.17 São Paulo dez. 2010 ARTIGOS TDAH – diagnóstico psicopedagógico e suas intervenções através da Psicopedagogia e da Arteterapia ADHD - Psychopedagogue diagnosis and intervention through Psychopedagogue and Art therapy Juliana Bielawski Stroh* Clínica Integração e Ong Integração, São paulo, Brasil Endereço para correspondência [pic] RESUMO O presente trabalho pretende demonstrar…