Analisando a anamnese

UNIVERSIDADE ANHANGUERA S/A PÓS-GRADUAÇÃO - PSICOPEDAGOGIA

PRÁXIS PSICOPEDAGÓGICA:
ANAMNESE - Obtenção e análise de dados

SOROCABA- SP
2012

ANAMNESE: Obtenção e análise de dados

Trabalho apresentado como requisito da disciplina Diagnóstico Psicopedagógico, curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia. |

SOROCABA- SP
2012

SUMÁRIO

1. | INTRODUÇÃO.......................................................................................................... | 04 | 2. | A ANAMNESE E AS PRINCIPAIS PREOCUPAÇÕES DE REFERÊNCIA.............. | 05 | 3. | INFORMAÇÕES GERAIS | | 3.1 | Família / Desenvolvimento........................................................................................ | 05 | 3.2 | Saúde / Médico......................................................................................................... | 06 | 3.3 | Social / Emocional..................................................................................................... | 06 | 3.4 | Educação.................................................................................................................. | 06 | 3.5 | Atitudes, habilidades e comportamentos.................................................................. | 06 | 4. | RESULTADOS DE AVALIAÇÃO E IMPRESSÕES.................................................. | 07 | 5. | REFERÊNCIAS......................................................................................................... | 08 |

INTRODUÇÃO

O presente trabalho é o resultado de uma análise com base em entrevista com os pais em uma amostra não clínica de uma criança em idade escolar.
Sendo a psicopedagogia a especialidade que compreende e interfere no processo de aprendizagem, este profissional deve observar, analisar e interpretar os comportamentos das crianças, a fim de detectar qualquer desenvolvimento inadequado na coordenação motora, socialização, linguagem e inteligência, o que poderia levar a futuras dificuldades