Artigo Científico De Supervisão Escolar

O PEDAGOGO NUMA PERSPECTIVA DE TRABALHO COLETIVO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR Leni Terezinha Marcelo Pinzan Norma Barbosa Benedito Maccarini Alunas do curso de Pedagogia UNIOESTE, Cascavel - Paraná Andréa Cristina Martelli Departamento de Pedagogia UNIOESTE, Cascavel - Paraná Resumo: Este artigo considera a atuação do Pedagogo numa perspectiva do trabalho coletivo na organização escolar. Partimos do pressuposto que a identidade do Pedagogo seja a docência, embora como articulador…

fundamental, nos cursos de ensino médio de modalidade normal e em cursos de educação profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas que necessitem dos conhecimentos pedagógicos. 2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte no mínimo cinco. • O graduando em Pedagogia fundamenta-se no trabalho pedagógico realizado em espaços escolares e não escolares que tem a docência como base, nesta perspectiva a docência é compreendida como ação educativa e…

DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR Campo Grande Maio/2011 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL DESAFIOS DA GESTÃO ESCOLAR …

Modalidades de Trabalho Científico Manaus- 2011 UNIVERSIDADE NILTON LINS Curso de Serviço Social As Modalidades de Trabalho Científico Manaus- 2011 DARLENE DA COSTA BORGES FRANÇA Curso de Serviço Social As Modalidades de Trabalho Científico Manaus- 2011 RESUMO Segundo o autor Antônio Joaquim Severino, a monografia tem uma função especial de trabalho Cientifico e por…

Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar, atualmente coordenadora pedagógica em uma escola da rede particular de ensino. Cristiane Costa Tucunduva. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Campos de Andrade, pós-graduada em Gestão Empreendedora de Instituição de Ensino - Orientação e Supervisão Escolar. Elaine Mandelli Arns. Mestre em Engenharia da Produção – Mídia e Conhecimento – UFSC,…

obrigatória do curso de serviço social. A partir da regulamentação da profissão garantir as exigências mínimas para a sua execução, no sentido de manter sua qualidade, a da supervisão e , consequentemente, a pratica de estágio. A lei n: 1.889, de 13 de junho de 1953, que legisla sobre o ensino de serviço social seu artigo 4 ,III,diz que as aulas deverão atingir um quarto no mínimo do total das aulas no primeiro ano haja preponderância da parte teórica , no segundo ano haja observado…

PAPEL DO GESTOR EFICAZ RESUMO O objetivo deste artigo é analisar se as características de um líder empreendedor quando incorporadas no perfil do supervisor escolar, refletem em um desempenho mais bem sucedido na gestão escolar. O supervisor escolar é um elemento-chave, tanto para a implementação de um currículo inovador, quanto para o desenvolvimento do empreendedorismo e a constituição de uma equipe solidária. No entanto, o supervisor escolar tem responsabilidades burocráticas e…

explicitar o papel da gestão escolar na educação dos alunos e na formação continuada dos professores, através de uma perspectiva de escola democrática enquanto agente de transformação. A temática escolhida é de grande relevância para a educação, pois vários autores já constatam a necessidade da formação continuada de professores na escola e a importância da função exercida pelo gestor escolar e os especialistas, Orientador Educacional e Supervisor Educacional na instituição escolar.…

fundamental de o psicopedagogo potencializá-la e atender as necessidades individuais, no decorrer do processo. O trabalho psicopedagógico pode adquirir caráter preventivo, clínico, terapêutico ou de treinamento, o que amplia sua área de atuação, seja ela escolar - orientando professores, realizando diagnósticos, facilitando o processo de aprendizagem, trabalhando as diversas relações humanas que existem nesse espaço; empresarial - realizando trabalhos de treinamento de pessoal e…

Atividades Acadêmicas Científico-Culturais ATIVIDADES ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAIS (Atividades Complementares) De acordo com a Resolução CNE/CP 2, artigo 1º, IV, a exigência mínima é de 200 (duzentas) horas. Observações: - As A.A.C.C. não podem ser concomitantes com o horário de aulas do aluno(a); - Todos os professores que ministram aulas no curso de História devem orientar, sugerir e divulgar as A.A.C.C, mas é vetado o uso dessas atividades como instrumento de avaliação quantitativa…