Teoria das cores de newton

A TEORIA DAS CORES DE NEWTON: UM EXEMPLO DO USO DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA EM SALA DE AULA Newton’s color theory: an example of the use of the History of Science in classroom situations Cibelle Celestino Silva1 * Roberto de Andrade Martins2 * Resumo: Neste artigo, discutiremos o trabalho sobre luz e cores de Newton publicado em 1672 para vermos exemplos de questões que podem ser abordadas em sala de aula através da História da Ciência. No entanto, alguns cuidados devem ser tomados para não apresentarmos uma visão distorcida do método científico e uma idéia mítica sobre a Ciência. Este estudo analisa o experimento principal de Newton cuja intenção era mostrar que a luz branca é uma mistura de raios com diferentes refrangibilidades. Embora atualmente essa teoria seja aceita e ensinada sem discussão, um estudo histórico-crítico sobre ela levanta muitas questões que serão discutidas neste artigo. Unitermos: Isaac Newton, História da Óptica, teoria das cores, ensino de ciências, método científico. Abstract: This paper analyses some features of Newton’s theory of light and colors, especially as presented in his paper of 1672, as an example of the classroom use of History of Science. Although this theory is nowadays accepted and taught without discussion, it is not so simple as it seems and many questions arise from a critical study. Besides, an inadequate use of History of Science in Science Teaching may convey to the students a wrong conception of the scientific method. Keywords:

paralelismo com a pluralidade de suas idéias filosóficas e com a vivacidade de um pensamento resistente a classificação e aos rótulos. As obras aqui destacadas, serão as que foram citadas em artigo escrito por Alice Ribeiro Casimiro Lopes, aluna da escola técnica Federal de Química do Rio de Janeiro, onde o enfoque central foi à discussão e analise dos aspectos da obra epistemológica de Bachelard, com sua concepção de erro e verdade e sua perspectiva descontinuista. Segundo o filósofo…

qualquer conhecimento ou práticasistemáticos. Em sentido mais restrito, ciência refere-se a um sistema de adquirir conhecimento baseado no método científico, assim como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tal pesquisa.[1] Este artigo foca o sentido mais restrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferencia-la da ciência aplicada, que é…

Unidade I ESTRATÉGIAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS CIENTÍFICOS E INFORMATIVOS Profa. Ana Lúcia Machado da Silva Gênero O termo gênero é empregado em mais de uma área de estudo em:  Gramática: significa a variação das palavras em língua portuguesa em masculina ou feminina.  Linguística: significa diversidade de texto usado na sociedade (poema, bula, MSN, conversação etc.).  História: significa os estudos voltados sobre a mulher na sociedade (desigualdade, luta etc.). Tipos…

Propaganda REGULAMENTO DO TRABALHO CIENTÍFICO Artigo produzido nos componentes curriculares Trabalho Científico I e Trabalho Científico II PASSOS–MG 2013 Prof. Fábio Pimenta Esper Kallas Diretor Geral e Acadêmico Prof. Vivaldo Soares Filho Diretor do Núcleo Acadêmico de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas Prof. ª Juliana Aparecida Pedretti Furlan Coordenadora do Curso de Comunicação Social Núcleo Docente Estruturante Profª Ma. Juliana Aparecida Pedretti Furlan -…

ARTIGOCIENTÍFICO Profª. Dra. Maria Célia da Silva Gonçalves FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM ARTIGO CIENTÍFICO  Conceito  Finalidades  Tipologia  Estrutura  Pesquisa e artigo (elementos comparativos)  Critérios epistemológicos FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS - FINOM ARTIGO CIENTÍFICO 1ª tese Constitui um espaço de comunicação sobre os resultados de uma pesquisa considerada científica, isto é, que se volta à questão da cientificidade. 2ª tese O domínio pelo pesquisador…

conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferenciá-la da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica a necessidades humanas específicas. A ciência é o esforço para descobrir…

conhecimento baseado no método científico bem como ao corpo organizado de conhecimento conseguido através de tais pesquisasRef. 1 . Este artigo foca o sentido mais estrito da palavra. Embora as duas estejam fortemente interconectadas, a ciência tal como enfatizada neste artigo é muitas vezes referida como ciência experimental a fim de diferenciá-la da ciência aplicada, que é a aplicação da pesquisa científica a necessidades humanas específicas. A ciência é o esforço para descobrir…

Carvalho Emerson Alves Berger Jalmir Hudson da Silva José Lopes da Cruz Sergio Vieira Ballarin RA:A683267 RA: A50267 RA: A67139-0 RA: A676FB2 RA: A30CFH-1 RA: A4837B-0 29 de novembro de 2010 Trabalho Integrado – Engenharia Básico 2º Semestre ÍNDICE I – INTRODUÇÃO 2 – REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 3 – APLICAÇÕES NA CIÊNCIA E TECNOLOGIA 4 – IMPACTOS PRODUZIDOS NA SOCIEDADE 5 – EFEITO DO TRABALHO NA FORMAÇÃO DO ALUNO 6 – CONCLUSÃO 7 – BIBLIOGRAFIA Trabalho Integrado –…

COMO ESTRUTURAR E ESCREVER UM ARTIGO EM ADMINISTRAÇÃO HOW TO STRUCTURE AND WRITE AN ARTICLE IN MANAGEMENT Resumo Os pesquisadores, talvez mais especialmente os estudantes de Mestrado e Doutorado em Administração e os recém-doutores, são pressionados para pesquisar e publicar em periódicos com impacto. As pesquisas internacionais mostram evidências de que as taxas de rejeição são muito elevadas e é possível que as dificuldades de comunicar sejam superiores às falhas teóricas ou de não…