Artigo Cientifico De Historia Da Educaçao

Resumo Com este trabalho pretende-se averiguar de que forma a leitura de histórias contribui para o desenvolvimento linguístico precoce nas crianças em idade pré-escolar. O processo de descoberta e apreensão da linguagem escrita considera-se um processo precoce, onde a criança desempenha um papel ativo e participado. As atividades de leitura e escrita são uma fonte e um meio importantes de exploração sendo as interações informais, atualmente consideradas meios importantes de…

Resumo Este artigo tem como objetivo refletir sobre a importância da ética na formação do educador. Para isto, fez-se, num primeiro momento, uma conceituação de educação, ancorado nas posições de Emilie Durkheim, Hannah Arendt e Pedro Demo (1996). Num segundo momento trabalhou-se a temática da educação moral, utilizando-se de teóricos como Lia Diskin e Laura Gorressio Roizman, Ana Lúcia Valente e Antônio Joaquim Severino. Finalmente, desenvolveu-se o eixo da discussão desse artigo,…

Processos e Técnicas de Estudo em Educação Física Prof. Ivan Luis dos Santos Texto = meio intermediário pelo qual duas consciências se comunicam Texto literário x Texto não-literário TEXTO LITERÁRIO TEXTO NÃO-LITERÁRIO - Enredo apresentado dentro de um quadro imaginativo; - Encadeamento da história. - Raciocínio dedutivo; - Razão reflexiva – Necessidade de muita disciplina intelectual - Plano de conteúdo - Preocupa-se em transmitir uma mensagem Exemplos: Contos... Poemas,…

essencialmente masculina - pelo menos, até pouco tempo - a participação da mulher foi restringida a ponto de ser-lhes proibido o acesso ao universo intelectual. Principalmente no campo científico. Na Matemática, por exemplo, a maioria das histórias que se contam são sobre matemáticos. Todos os teoremas que conhecemos em nível de Ensinos Fundamental e Médio têm nomes de matemáticos, e dai por diante num etc. e tal…

MARIA EDINA RODRIGUES MACÊDO a importância da realização de atividades laboratoriais e didático pedagógicos para a obtenção do conhecimento científico e ilustrativo NO ENSINO DE CIÊNCIAS Projeto apresentado à disciplina de Prática III – do Curso de Ciências Biológicas – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Waldemar Viana de Andrade Junior Belém - PA

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, MATEMÁTICA E CIENTÍFICA LICENCIATURA INTEGRADA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E LINGUAGENS EIXO TEMÁTICO: ESTUDOS TEÓRICOS PRÁTICOS DA ALFABETIZAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA III ANÁLISE DOS GÊNEROS TEXTUAIS PRESENTES NO LIVRO DIDÁTICO PROFESSOR (a): EMÍLIA PIMENTA ALUNOS: AGOSTINHO DA SILVA EDILENE DO SOCORRO SANTOS DE SOUZA MÁRIO CÉLIO BORGES DE BRITO ROSANA TAVARES DA SILVA

CONECTANDO EDUCAÇÃO E NEUROCIÊNCIAS Onde essa jornada pode nos levar? HISTÓRIA • ANOS 90: DÉCADA DO CÉREBRO – As neurociências são popularizadas • A partir de estudos não-intrusivos do cérebro em funcionamento surge o campo da Neurociência Cognitiva – Consiste em uma ciência interdisciplinar que estuda processos cognitivos, se utilizando de dados da psicologia cognitiva, neurociência, sociologia e antropologia • Naturalmente, com o passar dos anos as neurociências…

MODERNIDADE E PÓS-MODERNIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL Eliezo Oliveira de Andrade Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar a visão panorâmica sobre o contexto educação na modernidade e pós-modernidade do mundo na contemporaneidade com uma visão acadêmica do assunto abordado, este trabalho mostra a visão de autores renomados que de forma empírica abordaram o assunto para a discussão equilibrada e corroborativa sobre a temática em estudo, apresentado de maneira a dividir…

..............................13 2 Apresentação Prezado(a) Estudante, Este é o Guia do Trabalho de Conclusão de Curso. O Trabalho de Conclusão de Curso (doravante TCC) do curso de História da Faculdade de Tecnologia e Ciências Ensino à Distância (doravante FTC EAD) será no formato de um artigo acadêmico. Este formato foi adotado como TCC a partir do circuito 08. Este guia tem como objetivo passar orientações sobre como elaborar o seu TCC. Nós estaremos trazendo dicas…

1823. ARTIGOS DIÁLOGOS COM MICHEL DE CERTEAU SOBRE PESQUISA NAS CIÊNCIAS HUMANAS Francisco das Chagas de Loiola Sousa105 RESUMO A proposta deste artigo é estabelecer um diálogo com Michel de Certeau sobre o trabalho do pesquisador no campo da História e das Ciências Humanas, em geral. Para tal intento, a sua obra, A escrita da História, é referência para esta reflexão. Os procedimentos teóricos e metodológicos das investigações nas Ciências Humanas, especialmente na área da…