Artes X Sala De Recursos

Disciplinas Artes, geografia e lngua portuguesa Objetivos Promover a leitura da musica aquarela do Brasil de Ary Barroso, 1939. Conhecer os principais elementos do mapa, conhecer cada regio do Brasil, propor contar os estados brasileiros de cada regio e observar o mapa. Conhecer compositores e pintores da poca de 1939, e desenvolver uma atividades de pesquisa utilizando os recursos tecnolgicos, a internet. Encaminhamentos metodolgicos em uma roda de conversa apresentar a musica aquarela…

atitudes e conceitos sobre higiene, saúde e qualidade de vida. AÇÕES DIDÁTICAS Eleição de um representante de classe para atuar como monitor por semana (organização da entrada e saída dos alunos); Escolha de 05 alunos para cuidar da organização da sala por semana; Trabalhar textos informativos sobre o tema; Elaborar jornal informativo mensal; Construção de cartazes sobre higiene e limpeza ( preservação do ambiente); Plano de ação para criação de espaço para leitura; Seleção…

1. INTRODUÇÃO Estágio supervisionado no ensino infantil é o momento de grande importância na formação dos alunos do curso de pedagogia, pois é a oportunidade de vivenciar a prática pedagógica em sala de aula com as crianças desta faixa etária. Através deste estágio temos o primeiro contato com crianças que estão iniciando a alfabetização, conhecendo as letras, e os números, passando a desenvolver a leitura e muitas outras habilidades fundamentais

em Educação Infantil e em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Normal Superior ou Formação em Nível Médio na Modalidade Normal(Magistério) 32 horas R$ 1719,95 R$ 35,00 3.03 – Professor de Educação Básica II - PEB II – Artes Cadastro reserva - Nível Superior: Graduação em Licenciatura Plena, com habilitação específica na disciplina ou modalidade própria; ou curso superior em área correspondente com complementação nos termos da legislação vigente.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE ECONOMIA DOMÉSTICA ECD 497 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL II ProfªNaise Valéria G. Neves Projeto Final (Animais Domésticos) Nomes: Dayanne Campos58888 Juliana M. S. Freitas61635 Viçosa- MG Janeiro 2013 SUMÁRIO 1. Apresentação 2. Introdução 3. Objetivo 4. Revisão de literatura 4.1. Revisão de literatura sobre as linguagens abordadas no projeto 4.2. Revisão de literatura…

UFES – UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO NEAAD – NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UAB – UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL ARTES VISUAIS- LICENCIATURA PÓLO ARACRUZ PRÁTICA DE ENSINO I - PROJETO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O desenho e as cores e a ligação contextualizada dessas duas linguagens que se integram. ARACRUZ 2011 PRÁTICA DE ENSINO I - PROJETO DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL O desenho e as cores e a ligação contextualizada dessas duas linguagens que se integram. Projeto de cunho…

serão utilizados instrumentos essenciais como o canto, a dança, yoga, as manifestações culturais, artes, jogos e a divisão em todos os seus matrizes, alem de iniciativas informativas e educativa como palestras, campanhas e participação em eventos sociais. Para garantir a viabilidade do projeto, a secretaria de assistência social assumirá os custos, sobretudo os decorrentes de contratação de recursos humanos, para completar a equipe de trabalho. 2. JUSTIFICATIVA: O envelhecimento das…

professor que queremos ser. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes uma sala e outra onde se realiza o estágio. Contém a descrição de como podemos aprender a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de aula. Foi realizado no período da tarde das 13:00 ás 17:00 horas, de segunda a sexta a sexta 20 horas semanais. A…

Particular: ( x) Níveis Escolares: (x) Educação Infantil (x) Ensino Fundamental de 5ª a 8ª série ( ) E.J.A.- Educação de Jovens e Adultos (x) Ensino Fundamental de 1ª a 4ª série (x) Ensino Médio ( ) Telessala Período de aulas: (x) Matutino (x) Vespertino ( ) NoturnoN Número aproximado de alunos por turma:10 Nº DE SALAS ÁREA M² MANHÃ TARDE CURSOS E SALAS ALUNOS CURSOS E SALAS ALUNOS 01 25 m²

............................... ... 11 MÉTODOS DE ABORDAGEM----------------------------------------------------- --11 AVALIAÇÃO....................................................................................................... 12 RECURSOS FINANCEIROS........................................................................ ..... 14 MATERIAIS UTILIZADOS--------------------------------------------------------------15 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.....................................