tecelagem indigena

ENSINO DA ARTE DE TECELAGEM PARA ALUNOS INDIGENAS TIKUNA DO ENSINO MÉDIO RESUMO Este artigo enfoca perspectivas que influencia a educação básica no ensino da arte de tecelagem para alunos indígenas Tikuna do ensino médio. O ensino da arte de tecelagem tem como objetivo desenvolvimento prático do aluno nas escolas de níveis médio, como devem ser ensinados e como devem aprender o modo técnico de produção da tecelagem. A temática foi pensada a partir de conhecimentos adquiridos nas leituras e trabalhos realizados através de pesquisa bibliográfica envolvendo alguns autores, mas precisamente destaco neste trabalho as contribuições de Ana Mae Barbosa (1998), assim, vale apena ressaltar a importância de arte de tecelagem para os alunos poderem ganhar a possiblidade de aprender com facilidade a fazer e produzir os seus artesanatos. Concluiu-se aqui, a importância de um professor com esses conhecimentos técnicos que seja semeador de um processo de ensinamentos para aprendizagem, porque na educação escolar indígena, há um grande diferencial dos outros modos educacionais considerando-se também o posicionamento da ocidentalização, só funcionar quando trabalhamos com a realidade no processo educativo formal dentro dos parâmetros tradicionais, o que influencia e pode se transformar num ensino de boa qualidade com bons resultados. PALAVRAS-CHAVE: Arte da tecelagem. Tecelagem no Ensino Médio. Alunos Tikuna. 1 - Introdução O presente trabalho tem a ver com a visão…

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Titulo: “A contribuição da arte para a educação” Pedagogia 6° semestre “Arte, criatividade e Recreação” Tutor (a): Vanda Cristina de Oliveira Acosta Elaine C.C.Antonio RA 340298 Janilda Aparecida Gabriel RA 340275 Sheila…

como produzem e vendem suas obras. O título procura demonstrar como o trabalho desenvolvido pelas mulheres é intrinsecamente relacionado a natureza da região do cerrado, onde as duas naturezas, a feminina e a do cerrado, fundem-se numa essência cotidiana. Palavras-chave: artesanato-estética do cotidiano-trabalho feminino Introdução Este trabalho resulta do diálogo entre dois projetos acadêmicos: o projeto de extensão “Arte e Atos Goianos” amparado pelo Programa de Apoio à…

ARTESANATO Elisabeth Olinda Augusto Graviesz Tamires Pereira Mochi de Menezes Professora Orientadora: Cristiane Mazzini Medeiros Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Artes Visuais/Licenciatura (ART 0136) – Prática do Módulo II 22/10/2013 RESUMO Este artigo objetiva revelar as maneiras pelas quais os saberes comuns são eternizados por gerações através do artesanato, bem como as formas de transmissão destes…

TEMA: ARTE NA CONSTRUÇÃO DO HOMEM SER AREAS: ARTE, PORTUGUÊS E MATEMÁTICA. DURAÇÃO: 04 MESES Objetivos Gerais: Valorizar a expressão singular do aluno, desenvolvendo sua percepção visual, motora e imaginação criadora, para que ele se sinta como individuo integrante de uma cultura. Ampliar o repertório de conhecimentos e construção de imagem por meio das leituras de mundo e das imagens da Arte. Objetivos específicos: Desenvolver no aluno a percepção visual do mundo e da…

Cuiabá 2014 Introdução As artes plásticas, possuem formações expressivas realizadas utilizando-se de técnicas de produção que manipulam materiais para construir formas e imagens que revelem uma concepção estética e/ou poética em um dado momento histórico. O artista plástico é visto como talentoso, sensível e criativo. Curioso, gosta de pesquisar e é perseverante em tarefas difíceis. Esse é o perfil dos artistas plásticos, conhecido por serem habilidosos em criar obras de arte nas…

D A Arte Design SWEERTS, Michiel. Ateliê de um pintor. Óleo s/ tela; 71 x 74cm circa 1650. Coleção Bredius Estudo dos conceitos Arte e Design através do processo de trabalho e formação desses dois profissionais na Idade Moderna I - INTRODUÇÃO AD Este trabalho se deu a partir de uma necessidade pessoal de levantar questões sobre a profissão designer, em relação à origem desta profissão e sua intrínseca relação com a profissão de artista. Durante meus quatro anos de formação…

O CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE ARTES VISUAIS III NO POLO DE GOVERNADOR VALADARES: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. Hednamar M. C. Pereira1 hednamarcorrea@yahoo.com.br Escola de Belas Artes - UFMG RESUMO: O presente trabalho aborda o CEEAV (Curso de Especialização no Ensino de Artes Visuais), na modalidade à distância, um dos cursos de Especialização oferecido pelo CAED (Centro de Apoio a Educação a Distância/UFMG sob a coordenação da EBA (Escola de…

GEOMETRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O trabalho mostra um pouco sobre a origem da geometria e seus pensadores. Também trata sobre o processo de ensino-aprendizagem de geometria que é um assunto que está sendo tratado há anos, pois envolve conceitos dos quais os alunos têm muitas dificuldades. Na tentativa de tornar o processo de ensino-aprendizagem de geometria uma tarefa mais simples, tanto para os alunos como para os professores, diversas atividades com materiais concretos…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELISANGELA DOS SANTOS SILVA ALVES RA – 231513 FABIANA MENDES DE ANDRADE RA – 239405 PATRÍCIA NOGUEIRA DE FREITAS RA – 194360 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. CAMPO GRANDE-MS PÓLO GUAICURU/2012 UNIVERSIDADE ANHAGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELISANGELA DOS SANTOS SILVA ALVES RA – 231513 FABIANA MENDES DE ANDRADE RA – 239405 PATRÍCIA NOGUEIRA DE FREITAS RA –…