Artes Visuais Resumos

Resumo do artigo: A sociedade das imagens em serie e a cultura do Eco. Um texto de Norval Baitello Junior para a Revista F@ro, de numero 2 Vitória Barberis Giorgi T.I.A.:51421310 Classe: AAB Cursos de artes visuais Faculdade de Artes plásticas Entre tantas influências constantes e incessantes no nosso cotidiano, Norval Baitello explica o significado das imagens nesse mundo cotidiano que aparecem com verocidade e nos configura como pessoas, um reflexo de nosso própria consiência e o que

RESUMO O concretismo corresponde a um movimento artístico iniciado nos anos 50 e que alcançou seu auge nos anos 60. Seus princípios, de certa forma, dialogam com proposições do Cubismo aplicado tanto à literatura quanto às artes plásticas. Foram precursores mundiais das tendências do movimento o suíço Max Bill, nestas e o russo Vladimir Maiakovski, naquela. O concretismo caracteriza-se como movimento de cunho marcadamente racionalista, buscando na arte a expressão de um geometrismo…

A IMAGEM PELO OLHAR INTERMINÁVEL DE AUMONT Priscila de Araújo Guedes Faculdade de Ensino Superior da Paraíba RESUMO Nesse artigo pus em poucas palavras o resumo explicativo dos artigos de Tânia Machado e Lívia Bergon, que explanaram de forma única e subjetiva as teorias que o escritor e teórico Jacques Aumont escrevera em seu livros “A Imagem (1993)” e “O Olho Interminável (1989)”. Numa relação recíproca, a imagem é tratada como produto do espectador, que por sua vez depende da…

ARTES VISUAIS, CINEMA, COMO INCENTIVADOR PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL Lucilene Pinheiro Serruya* Lúcia Inês Freire Oliveira** Maria Lenir Feitosa*** RESUMO Este trabalho aborda o uso das artes visuais, especificamente o cinema, como recurso de ensino em sala de aula. O objetivo deste estudo é verificar o cinema como incentivo para a produção textual dos alunos a

AVALIAÇÃO DO DESIGN INSTITUCIONAL NA PEDAGOGIA EDUCATIVA DOS INDIVÍDUOS Glauber Vinicius Santos de Oliveira, Pós-Graduação em Comunicação e Novas Tecnologias. Pós-Graduação em Docência no Ensino Superior. Resumo A exposição debate a posição da avaliação do design institucional na pedagogia educativa dos indivíduos. Considera a importância da avaliação do planejamento do design institucional para uma pedagogia direcionada a arrecadar e catequizar indivíduos a instituição…

UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Curso: Pedagogia Semestres: 3º e 4º Disciplinas: Organização e didática na Educação Infantil – Prof.ª Edilaine Vagula Arte, educação e música – Prof.ª Laura Célia Cabral Cava Ludicidade e educação – Prof.ª Marlizete Steinle Prática pedagógica interdisciplinar - Infância e sua Linguagem – Prof.ª Rosely Montagnini Seminário interdisciplinar IV – Prof.ª Cyntia Simioni PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Prezado aluno, A proposta que apresentamos a você para a…

aprendizagem, explique o que é Identidade Visual e descreva as principais razões de sua importância. (2,0 pontos) Fonte complementar de consulta sobre o assunto. Manual de Identidade Visual da Conab http://www.conab.gov.br/downloads/publicidade/miv.pdf A primeira questão que devemos considerar na conceituação é a identidade visual. Isso não significa colocar uma marquinha no canto da página. Algumas organizações planejaram sua identidade visual e administram todos os…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS – ANCHIETA Atividades Práticas Supervisionadas da Disciplina: Metodologia da Arte Movimento e Corporeidade “OLHARES E LEITURA CONTEXTUALIZADA NO ESPAÇO CULTURAL” São Paulo Novembro/2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CAMPUS – ANCHIETA “OLHARES E LEITURA CONTEXTUALIZADA NO ESPAÇO CULTURAL” PINACOTÉCA SUA HISTÓRIA E SUAS OBRAS

Resumo do Capítulo I do Livro “O Significado das Artes Visuais” “Iconografia e Iconologia: uma introdução ao estudo da arte do renascimento” | Biografia Erwin Panofsky (1892-1968) Historiador, crítico de arte e ensaísta alemão, definiu o artista como “alguém que está cheio de imagens”. A sua preocupação e interesse fundamentais foram a iconografia dos vários temas estudados e a interpretação das obras através dos temas, símbolos e ideias inerentes à história da arte. Nasceu…

integrado e que procuramos significado num meio mais familiar: as palavras. Um mero contato com as obras de arte não é suficiente, nem somente ler sobre ela, é preciso paticá-la, vivencia-la para poder então entender a arte. A primeira tarefa é a descrição dos tipos de coisas que se vêem e quais os mecanismos perceptivos que se devem levar em consideração para os fatos visuais. Resumo: Capítulo 1 – Equilíbrio A estrutura oculta de um quadrado: Faça um quadrado branco e em…