Artes Visuais Ensino Fundamental

ARTES VISUAIS ARTES VISUAIS NOS PCN - ENSINO FUNDAMENTAL I A presença dos três eixos norteadores: produzir,apreciar e contextualizar para o processo de ensino e aprendizagem da arte nos PCN é indicativo do reconhecimento da importância da área de conhecimento da arte para a formação do indivíduo, conhecedor da história, da cultura, podendo ser agente atuante na sociedade. Assim, a arte, antes isolada em técnicas artísticas, passa a promover a constante reflexão sobre a construção da…

TÍTULO DO PROJETO: Projeto Inclusão Escolar TEMA: “Diversidade na Comunicação: o ensino/aprendizagem da Linguagem x Artes na Inclusão escolar”; APRESENTAÇÃO: Este Projeto Inclusão “Diversidade na Comunicação” está voltado a aprendizagem prazerosa e significativa dos alunos portadores de Necessidades Especiais Educacionais, através da Comunicação e das artes, assim como em criar e recriar. Possibilitando uma socialização e integração das habilidades e competências de cada aluno. …

E FRUIÇÃO     A obra de arte revela para o artista e para o espectador uma possibilidade de existência e comunicação, além da realidade de fatos e relações habitualmente conhecidos. O conhecimento artístico não tem como objetivo compreender e definir leis gerais que expliquem porque as coisas são como são. As formas artísticas apresentam uma síntese objetiva de significações construídas por meio de imagens poéticas (visuais,sonoras,corporais,ou de conjuntos…

0 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAÍBA, RN 2011 1 SAYONARA VALESCA DA SILVA TIMÓTEO ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentada à universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como requisito parcial para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia. Orientadora: Profa. Esp. Maria Lúcia de…

HOJE EU VOU À ESCOLA! Idéis para o TCC Novas práticas no ensino de Geografia Ronaldo Mendes Lourenço Licenciado em Geografia – Universidade Federal do Ceará ronaldo.geografia@yahoo.com.br Resumo É a partir da observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundamentado, particularmente, no que diz respeito à adoção de novas metodologias no ensino de disciplinas escolares, no caso, analisa-se essa realidade em uma perspectiva disciplinar da Geografia.

CAMPINAS - UNIDADE I PEDAGÓGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO VIVÊNCIAS DE ARTES EM NOSSAS INFÂNCIAS

prestativas, sugestivas, estimulantes, compromissadas. Pessoas que fizeram desta fase do Estágio uma construção enriquecedora e prazerosa. Por esta fase do Estágio, muito mais pela oficina realizada, já começo a desenvolver maior gosto pela docência em arte. Ao desenvolver este segundo momento do Estágio Supervisionado II, viu-se a necessidade de uma experiência prática onde pudéssemos aplicar grande parte dos fundamentos aprendidos no decorrer dos períodos da graduação para,…

RA 369700 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Laboratório de Práticas Avançadas - apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre, Curso de Pedagogia - Centro de Educação à distância – Anhanguera/Uniderp, sob a orientação da Professora: Maria Clotilde Bastos. PONTA PORÃ MS-2014 DESENVOLVIMENTO ETAPA1: MEMÓRIAS ESCOLARES AS PRÁTICAS ARTÍSTICAS De acordo com as discussões do grupo podemos relatar que a Arte contribuiu muito no

.............................................................................................................................. ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Tutor à distância: Profa. Ma. Adriana Rodrigues da Silva Promissão-SP 17/09/2012 Registros individuais dos integrantes da equipe a respeitos das memórias escolares. A arte na infância As memórias escolares baseadas em práticas artísticas são ricas em conteúdos e aprendizado. Os…

possibilita a construção do conhecimento. Aponta-se a necessidade de determinadas mudanças acerca das percepções do teatro na escola, sendo uma disciplina e não mais como oficina e/ou atividades extracurriculares. Palavras chave: teatro; educação; arte; disciplina. Abstract: This article talks about the importance of play as a study subject, which enables knowledge construction. It points out the need of certain changes to be put into operation at schools, in order to treat play within…