Artes Questão Para Reflexão

Lago Junior A ARTE DA GUERRA (RESENHA) FEIRA DE SANTANA – BAHIA MARÇO / 2015 Nilton Souza do Lago Junior A ARTE DA GUERRA (RESENHA) Resenha critica apresentada como umas das atividades parciais do 1º bimestre, da disciplina de Estratégia de Manufatura, do Curso de Engenharia de Produção da Faculdade Pitágoras de Feira de Santana (BA). Orientador: Professor Rodrigo Alves FEIRA DE SANTANA – BAHIA MARÇO / 2015 IDENTIFICAÇÃO DA OBRA SUN-TZU. A arte da guerra.…

Anhanguera Educacional – UNIDERP Polo São Sebastião – DF. Pedagogia – 6ª Série Disciplina: Arte, Criatividade e Recreação. Alunos (as) RAs Almerice Pereira de Souza 254832 Ilka de Oliveira Bispo 265759 Vany Souza Santos 265853 Tutor: Adriana Rodrigues da Silva São Sebastião-DF 14-09-2012 Introdução A

é que nenhum ser humano é igual ao outro, cada um carrega consigo traços peculiares que o tornam único. Como lidar com as diferenças? Como tratá-las com naturalidade, já que elas estão tão presentes no cotidiano de cada um? O que deveria ser uma questão de simples resposta vem sendo muitas vezes, uma grande barreira que os educadores buscam romper no exercício da profissão. O educador, bem intencionado, porém mal capacitado, mal remunerado, desmotivado e sem os recursos necessários…

consistem nas profissões e as carreiras que tratam primariamente dos aspectos humanos. Basicamente são apoiadas na filosofia (tentativa de compreensão do homem e da sua sociedade), beleza ( artes em geral, relacionadas ao entretenimento ou a cultura ) e comunicação ( questão da informação, questão da política e questão da lingüística ). As ciências humanas, devido as suas bases, assim como a condição humana em sí, tem um caráter múltiplo: ao mesmo tempo em que engloba características…

Focalizando a reflexão de movimento humano para o movimento na dança este é considerado a matéria – prima desta arte, e como forma simbólica, é efêmero, fugaz e transitório. Um interessante paradoxo elucidado nas teorias abordadas por Saraiva Kunz (2003), aponta que ao mesmo tempo em que a dança é muito mais que um movimento, ela não é mais do que um movimento e justamente na tentativa de esclarecer esta proposição é que precisamos trazer outros pontos para discussão como a questão da…

contemporâneo (o novo e o outro novo) Ronaldo Brito Com a explosão das vanguardas nas primeiras décadas do século. a obra de arte passou a ser tudo e qualquer coisa. Nenhum Ideal teórico, nenhum princípio formal poderiam mais defini-la ou qualificá-la a priori. Seguindo um movimento paralelo ao da ciência e até da própria realidade, com o afluxo das massas - a arte tornou-se Estranha. A sua aparência mesma mostrava-se oposta ao mundo das aparências, com o qual sempre esteve…

Universidade Federal Fluminense Instituto de Artes e Comunicação Social Departamento de Artes Métodos de Pesquisa e Planejamento Cultural Professora Flávia Lages Graduanda Inês Chada Niterói, 07 de março de 2013. Resenha Vida Capital: ensaios de biopolítica Peter Pál Pelbart O presente livro trata principalmente da questão da vida na contemporaneidade apontando como o capital está cada vez mais entrelaçado a nossa existência, desde o corpo até a subjetividade, no corpo e na…

A RELAÇÃO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO ENSINO DE ARTE NA ESCOLA Rivaldo Bevenuto de Oliveira Neto Departamento de Artes – UFRN RESUMO O ensino de Arte é a educação que oportuniza ao aluno o acesso à Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, levando-o a desenvolver diversas competências necessárias à apreciação e ao fazer artístico. Contudo, para que essa prática seja eficiente faz-se necessário uma constante avaliação do processo de ensino-aprendizagem por…

Severino Medeiros da cidade de Campina Grande - PB ADELSON JÚNIOR, LEANDRO GUIMARÃES, VANGELIS DUARTE RESUMO Severino Medeiros é um músico brasileiro habilitado em Sanfona, natural da cidade de Esperança na Paraíba, que contribuiu com sua arte para o desenvolvimento do forró nordestino com suas execuções no instrumento. Ao decorrer dos anos, Severino reportado de seu autodidatismo, tem propagado seus conhecimentos através da docência popular, gerando assim um conflito com o…

ensino-aprendizagem das artes cênicas e das montagens teatrais no ambiente escolar. Linha de pesquisa escolhida Abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes As relações entre as abordagens teóricas e metodológicas relativas ao ensino das artes visuais, da dança, da música, do teatro, além de seus desdobramentos midiáticos. Concentra-se nessa linha estudos dedicados ao recorte metodológico e experimental das práticas em sala de aula. Com o intuito de investigar a forma como o…