Artes Pre Escolar

prontas a enfrentar as situações que a vida certamente lhes trará. Dominar a leitura não pressupõe, apenas, a certeza de um bom rendimento escolar, mas, além disso, significa adquirir um importante instrumento ligado à vida cultural, o que nos remete à inserção e participação de nossos alunos na vida em sociedade, iniciada através da convivência escolar. A melhor forma de estímulo e desenvolvimento da leitura é inseri-la em projetos, nos quais os alunos possam atribuir…

(352061), JOANA CARLA RIBEIRO SANTOS (352699), DENILLD FERNANDES LACERDA (352651). PROFESSORA EAD: MARIA CLOTILDE BASTOS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ARAGUAÍNA – TO 18/09/2014 1 – INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------03 2 – RECREAÇÃO MEMORIAS------------------------------------------------------------04 3 – QUAL É O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?----07 4 – PLANO DE AULA CONTEMPLANDO ATIVIDADES DO CAMPO EXPRESSIVO E…

instituições educacionais. Sendo assim, tal projeto terá como problemática pesquisar os níveis de formação e preparo profissional dos professores que trabalham a educação física infantil. Tem se notado que há profissionais graduados em Pedagogia, Psicologia, Arte-Educação, Pesquisadores, Psicopedagógos, Recreacionistas, e demais interessados no desenvolvimento das aprendizagens na infância. A justificativa desta abordagem se fundamenta no princípio básico de ensino que diz que todo o…

de Souza Moleiro Pinheiro Machado 2014 Dedico este trabalho principalmente aos meus alunos do pre-1 da E.M.E.I Tania Cardoso que me deram motivação para continuar com meus estudos. Agradecimento: Agradeço primeiramente a deus que por me dar força e saúde para continuar minha caminhada. A minha colega de faculdade que…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE IRACEMA LOPES DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL 02413000 Água boa/MT 2014 IRACEMA LOPES DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosane de Assis…

consultado por um intelectual que iria fazer uma conferência sobre arte e sexualidade. "O que devo dizer?", perguntou o intelectual. Picasso respondeu: "São a mesma coisa”. "A natureza é sábia e justa. O vento sacode as árvores, move os galhos, para que todas as folhas tenham o seu momento de ver o sol." (Humberto de Campos) São Luis 2013 IDENTIFICAÇÃO TEMA DO PROJETO ARTE E SEXUALIDADE TÍTULO NOSSOS JOVENS, E SUA…

projeto será desenvolvido no segmento de Educação Infantil, na Escola Juvêncio da Rocha, na cidade de São Gabriel-Bahia, com período previsto para 16 de outubro a 05 de novembro de 2012. O mesmo será aplicado para uma turma do grupo quatro da pré-escola que conta com a participação de quatorze crianças. Através do tema “Hora da história, diversidade sim, preconceito não!” será proposto um trabalho onde abordará as diferenças na sala de aula, buscando trabalhar a partir de…

1A EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL E AS RELAÇÕES ÉTNICAS: O TRABALHO COM CRIANÇAS INDIGENAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adriana Silva Oliveira adriana.pessoa78@gmail.com Universidade Federal do Maranhão Orientador (a) Monica Ribeiro de Almeida RESUMO: Este artigo vem tratar das relações entre as crianças indígenas no seu ambiente escolar e as crianças não indígenas, seus ensinamentos e a forma dada ao ambiente infantil indígena, as questões étnicas como estão e como devem ser absorvida nas escolas. É

Fernandes de Araújo* Helenice Maria Tavares** RESUMO Os professores da educação infantil conseguem perceber o real sentido dos desenhos das crianças, desenvolvendo assim uma prática docente diferenciada sobre a significação dos rabiscos para a vida escolar infantil? Promovendo uma melhor compreensão sobre o desenho e sua evolução no processo de desenvolvimento infantil. Mediante pesquisa bibliográfica evidenciou-se que o papel do desenho na construção da significação visa a atuação do…

por estabelecer diretrizes e competências para a educação que nortearão os currículos e seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum. B.( ) – A União incumbir-se-á de assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino. C.( ) – Os Estados devem assegurar o ensino fundamental, definindo com os municípios formas de colaboração, e oferecer, com prioridade o ensino médio.…