Artes Na Educação De Infancia

Projeto Infância com arte: aprendendo com a dança Objetivos do projeto Vivenciar a dança escolar no ensino fundamental I, visando como eixo principal o desenvolvimento da linguagem corporal nos alunos através das atividades aplicadas e da apresentação de uma coreografia. Oportunizar a criança a partir de vivencias corporais a expressividade do corpo, dos sentimentos e das emoções, o conhecimento sobre si e sobre o outro, a comunicação, a sensibilização e criatividade, permitindo…

CONECTADO CURSO NORMAL SUPERIOR – PEDAGOGIA ademir de souza lacerda RELATÓRIO DE ESTÁGIO em educação infantil Prof. Ms. Fábio Goulart de Andrade Tutor Eletrônico. Polyane Primo Schiabel Machadinho D Oeste 2008 1 INTRODUÇÃO Este trabalho foi desenvolvido, a partir da experiência de estágio supervisionado em educação infantil – Curso de Pedagogia / Normal Superior - realizado no primeiro semestre de…

OFICINA DE JOGOS E BRINCADEIRAS Trabalho Apresentado à Professora : Irene Garcia Costa de Souza Carapicuiba-SP Junho/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO – O BRINCAR E SUAS TEORIAS 1 BRINCAR E TRABALHAR 1.1 JOGO E TRABALHO 2 INFÂNCIA E LUDICIDADE 3 EVOLUÇÃO DO BRINCAR 4 DO JOGO AO TRABALHO:JOGO-TRABALHO E TRABALHO E JOGO Carapicuíba - SP Junho/2012 REFERÊNCIAS DANTAS. H. BRINCAR E TRABALHAR – ORGANIZADORA…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ALUNA: Ana Lúcia Pires Rocha - RA: 2320382411 ALUNO: Divino Reginaldo Marcelino - RA: 2320383062 ALUNA: Elizabete Sousa Pimentel – RA: 2337439702 ALUNA: Maria Vandiglei Queirós- RA: 2315366417 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da…

|Centro Universitário Ítalo Brasileiro - Faculdade de Educação Física | |Educação Física na Educação Infantil– 5º Semestre – | |Responsável: Mário Luiz Ferrari Nunes

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Diversos Rostos da Infância Diversos Rostos da Infância Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Resumo O artigo refere-se a uma breve análise do tema “Diversos rostos da infância”, neste discorremos sobre os principais…

propostas pedagógicas hoje tidas como muito avançadas. Entre essas ideias estavam: o respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, a construção do conhecimento através da experiência, da observação e da ação e uma educação sem punição, mas com diálogo, exemplo e ambiente adequado. Comenius pregava ainda a necessidade da interdisciplinaridade, da afetividade do educador e de um ambiente escolar arejado, bonito, com espaço livre e ecológico. Estão ainda…

IBITINGA – FAIBI CURSO DE GRADUAÇAO EM PEDAGOGIA CÉLIA DALSICO VAGNA MARIA DA SILVA OLIVEIRA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS PENSADORES AO LONGO DA HISTÓRIA IBITINGA /SP 2008 CÉLIA DALSICO VAGNA MARIA DA SILVA OLIVEIRA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES E CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS PENSADORES AO LONGO DA HISTÓRIA Trabalho de Conclusão…

época, destaca-se a figura de Froebel (1782 – 1852), educador protestante alemão que desenvolveu suas teorias arraigadas em pressupostos idealistas inspiradas no amor à criança e à natureza. Em junho de 1840, Froebel fundou o Primeiro Jardim de Infância (Kindergarten), constituindo um centro de jogos, organizado segundo seus princípios e destinado a crianças menores de 6 anos. Seria um ambiente onde as crianças e adolescentes (pequenas sementes que, adubadas e expostas a condições favoráveis em

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO MARANHÃO – FACAM Curso de pedagogia LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Vitorino Freire 2015 LUCRÉCIA BIZERRA COSTA A MUSICALIDADE COMO PARCEIRA DO DESENVOLVIMENTO DIDÁTICO NO JARDIM DE INFÂNCIA CHAPEUZINHO VERMELHO Monografia apresentada do Curso de Graduação em Pedagogia, da Faculdade de Educação do Maranhão – FACAM para obtenção do…