Artes Mimeticas

aulas-expositivas: comparações, exercícios, lições de casa. Conhecimento: Dedutivo. São apresentados apenas os resultados, para que sejam armazenados Relação professor-aluno: autoridade e disciplina. João Amós Commenius (1627): Princípios para ensinar artes por modelos completos, perfeitos e exercícios. Homem: Receptor passivo. Inserido em um mundo que irá conhecer pelo repasse de informações. Avaliação: centrada no produto do trabalho. Saviani (1980): Professor é a garantia de…

para as disputas de imagens, cuja importância atual é inegável. Pág-90 Corpo é um dos mais fortes vetores de construção de identidade no mundo contemporâneo, expressões de diferentes linguagens que encontram lugar, entre outros, nas ciências, nas artes nos esportes. Pág- 91 [...]a Educação Física teve de continua tendo uma forte motivação higienizadora e mesmo eugênica. Pág-91Trata-se que, portanto, de reunir um conjunto de atividades adaptadoras, onde a fortificação do corpo tende a…

aspectos misteriosos e atitudes contraditórias, atormentado pelo medo de tornase novamente pobre e cuja vida foi sempre foi invadida e apresentada com restrições e cuidados, uma pessoa complexa cuja vida é cercada de escândalos públicos, política e arte (MILTON, 1997). Apesar de sua vida conturbada, o legado do cineasta são os filmes que dialogavam com a efervescente sociedade capitalista, neles eram mostradas as contradições existentes no meio social, a miséria enfrentada pelas classes…

permitida a participação de mulheres nas representações. Até então, todas as encenações ocorriam em grandes círculos. Com o amadurecimento do teatro na Grécia, foram construídos enormes prédios teatrais, com uma boa infraestrutura para o desenvolvimento da arte. Aos poucos, o teatro foi se consolidando, até se transformar em um dos aspectos mais importantes da cultura grega. O teatro surgiu a partir do desenvolvimento do homem, através das suas necessidades. O homem primitivo era…

Robson ROSSETO Universidade de Artes do Paraná> UNESPAR Robson ROSSETO { Grotowski: espetáculo, ator e público } Este trabalho buscar apontar alguns elementos que caracterizam o olhar de Jerzy Grotowski em relação ao vínculo com o público. O objetivo é assinalar evidências das preocupações do encenador no que diz respeito às relações do ator com o espectador. Priorizo neste texto a primeira fase do percurso histórico de Grotowski (1958 a 1969), denominada Arte como…

Atividades intelectuais e raciocínio abstrato. Snyders (1974): Busca levar o aluno ao contato com as grandes realizações da humanidade. Enfatiza aos modelos, em todos os campos do saber. O homem ascende socialmente pela cultura, na arte, mimética, cópias, modelos externos, fazer técnica e científico, conteúdo reprodutivista, mantém a divisão social existente, canto orfeônico, trabalhos manuais. 2. Em busca de novos caminhos I As Diferentes Abordagens Teóricas,…

77 Trocadilho 78 Outros recursos 79 Qualidades notáveis de recursos 87 Mimética 88 Elementos da narrativa 88 Fábula 89 Tempo 91 Foco 92 Vista 94 Continuidade 94 Descrição 95 A narrativa noticiosa e a literária 96 Formas narrativas 97 Recursos retóricos em narração 98 Retóricas 99 Da monografia 99 Da influência 101 Do jornalismo 105 Da oratória 108 Da literatura 108 Prolegômenos Como vai a milenar arte de Aristóteles, Cícero e Quintiliano? Vai bem, obrigado. Em…

Universidade Federal Fluminense Instituto de Artes e Comunicação Discente: Dandara Magalhães Telles Feijó de Leiros Fichamento “Fronteiras da Narrativa” GENETTE, G. In Análise Estrutural da Narrativa. “Caso se aceite, por convenção, permanecer no domínio da expressão literária, definir-se-á sem dificuldade a narrativa como a representação de um acontecimento ou de uma série de acontecimentos, reais ou fictícios, por meio da linguagem e, mais particularmente, da linguagem…

fermentação intelectual, que perdura inclusive no período de dominação romana. PERÍODO CLÁSSICO Atenas havia se tornado o centro da vida social, política e cultural da Grécia, em virtude do crescimento das cidades, do comércio, do artesanato e das artes militares. Atenas vivia seu momento de maior florescimento da democracia. "A democracia grega possuía duas características de grande importância para o futuro da filosofia. Em primeiro lugar, a democracia afirmava a igualdade de…

partir de uma figura ou tema pré-determinado, escrevessem um texto. Este servia unicamente para comprovar ao professor que os estudantes tinham aprendido a escrever de forma clara, coerente e harmônica, e o que demonstrava que os alunos dominavam a arte do bem escrever (MARCUSHI; FERRAZ, 2007). A partir da década de sessenta e setenta, uma nova clientela passou a frequentar a escola e novas reflexões sobre o processo de produção textual começaram a ser desenvolvidas. Assim, iniciou-se…