Artes Marciais E A Educacao Fisica

NATACAO E ATIVIDADES AQUAT História e Teoria da Educação Física Douglas dos Santos Rangel RA- 1177076 BACHAREL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Esta atividade tem como objetivo a realização de uma pesquisa de campo. Você deverá Entrevistar três pessoas que pratiquem atividades físicas constantemente e analisar quais os Discursos que as motivam a essa prática. Questão norteadora da entrevista: Quais os motivos que o(a) levam a praticar atividade Física regularmente? Tutor(a) Presencial: Henrique Mortagua

Projeto esportivo estimula inclusão de deficientes no Karatê O projeto “Karatê-DO – Passos para a inclusão”, desenvolvido pelo Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural em parceria com o programa Schin Inclusão Eficiente, tem o objetivo de levar as artes marciais a pessoas portadoras de Síndrome de Down e/ou deficiência intelectual. Com investimento inicial de cerca de R$ 280 mil, o programa busca impactar 50 jovens com idade média de 26 anos. De acordo com especialistas, o projeto…

Jiu-Jitsu, chamada de “arte suave”, teve origem na Índia, e era praticada por monges budistas, que desenvolveram técnicas usando o desequilíbrio, a projeção (queda), alavanca nas articulações. Com a expansão do budismo, o Jiu-jitsu chegou à China e posterior ao Japão, onde se estruturou, popularizou e é considerada a pátria mãe desta arte marcial. No Brasil o Jiu-jitsu chegou em 1915, através do japonês Conde Coma, no Belém do Para, e Gastão Greice se entusiasmou com a arte e levou…

5º Período - Educação Física Professor orientador: Marcelo de Melo Mendes “KUNG FU” Belo Horizonte, 09 de abril de 2013. Origem da luta: Como uma arte tradicional, o Kung Fu faz parte da grande herança cultural do povo chinês. Sua origem pode ser encontrada na pré-história, onde nossos ancestrais eram obrigados a lutar contra animais e outros homens a fim de garantir sua sobrevivência (Ji,1986). Na luta entre tribos, os guerreiros compreenderam que, para derrotar o inimigo

MOSHE FELDENKRAIS Moshe Feldenkrais (1904 - 1984) foi um dos grandes pioneiros do campo da educação somática. Para criar seu método ele se valeu de um profundo conhecimento de diversas áreas como engenharia, física, artes marciais, biomecânica, neurologia, cibernética, desenvolvimento humano e psicologia. Aos 13 anos de idade ele saiu de sua casa na Rússia e viajou sozinho durante um ano até chegar na Palestina. Lá trabalhou como operário em construções, depois como cartógrafo e depois como

Muay Thai É conhecida mundialmente como A Arte das Oito Armas, pois se caracteriza pelo uso combinado dos dois punhos + dois cotovelos + dois joelhos + dois 'canelas e pés', e associado a uma forte preparação física a torna a mais eficiente, poderosa e sem dúvida a mais dura luta de contato total dentre todas as artes. O Muay Thai, também conhecido por Thai boxing (boxe tailandês) em países como os Estados Unidos e Inglaterra, é uma arte marcial com cerca de dois mil anos. A sua…

AS LUTAS COMO CONTEÚDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR POR PARTE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARANAVAÍ, PARANÁ EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA 2014 AS LUTAS COMO CONTEÚDO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR POR PARTE DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PARANAVAÍ, PARANÁ FACULDADE AVANTIS Av. Marginal Leste, nº 3600 Bairro

gostava. Recém-formado no curso de educação física, em 2005, em busca de seus objetivos inaugurou a Atlhetyc Center em Campos novos em 07/02/2006, mas sua vontade de crescer ia além, então em 2011 abriu sua primeira filial em Lages. Recentemente a unidade de Campos Novos foi reinaugurada em um novo local e com aparelhos de última geração, oferecendo novas modalidades de treino em uma estrutura que visa proporcionar aos alunos o prazer de realizar atividade física. Produto e/ou serviço: A…

1126363 TRABALHO DE PORTFÓLIO DA 12ª SEMANA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Lutas Profª Raquel Daffre de Arroxellas VITÓRIA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO |Curso: Licenciatura em Educação Física | |Disciplina: Lutas

História O judô é uma arte marcial esportiva. Foi criado no Japão, em 1882, pelo professor de Educação Física Jigoro Kano. Ao criar esta arte marcial, Kano tinha como objetivo criar uma técnica de defesa pessoal, além de desenvolver o físico, espírito e mente. Esta arte marcial chegou ao Brasil no ano de 1922, em pleno período da imigração japonesa. [editar]Decadência e renascimento do jujutsu Em 1864, o comandante Matthew Perry, comandante de uma expedição naval americana, obrigou o Japão a