Artes Liberais

Denominada locatio conductio operarum Referente à locação de serviços em geral, em que alguém prestava seus serviços, durante certo tempo, em troca de uma remuneração,como serviço de advogados, médicos. Naquela época, os serviços chamados de artes liberais, como de advocacia, medicina etc. Não eram considerados prestação de serviço.Na sociedade romana eles decidiram que estes serviços não deveriam ser cobrados e sim praticados gratuitamente. • A segunda modalidade, sob a denominação…

Artes plásticas na década de 20 A entrada do Brasil na modernidade foi parte de um processo complexo em que se entrecruzaram dinâmicas diferentes. Nas primeiras décadas do século XX aceleraram-se a industrialização, a urbanização, o crescimento do proletariado e do empresariado. De outro lado, permaneceram a tradição colonialista, os latifúndios, o sistema oligárquico e o desenvolvimento desigual das regiões. De toda forma, com a expansão dos centros urbanos, modificaram-se os valores…

estavam iniciando. Contexto Histórico O Ocidente, entre final do século XVIII e início do século XIX, é varrido por uma onda de revoluções liberais, políticas, e por outro lado, de revoluções industriais. Toda esta situação vem provocar mudanças, principalmente ao nível político, verificando-se uma maior estabilidade, devido ao triunfo das democracias liberais e à consolidação da burguesia. Na França, após o Segundo Império e a Guerra Franco-Prussiana, com o episódio da Comuna de…

Trabalho de Artes O QUE É MARCHAND ???? Marchand é a terminologia derivada da língua francesa, que identifica o profissional que presta o serviço de representar um artista ou um conjunto deles, perante um Mercado Comercial de Arte. Dentro do Código das Profissões dentro das terminologias empregadas no Direito do Trabalho, tal profissão está determinada como sendo um Agenciador de Obras de Arte, que na verdade seria um tipo de "Corretor Especializado em Arte", com atuação independente…

era característica do período: Que as artes continuavam as tradições medievais, enquanto a literatura criava novos estilos. Que o alto nível das artes e das letras no período nada tinha a ver com a Antiguidade. Que as letras continuavam as tradições medievais, enquanto a pintura rompia com os velhos estilos. Que a literatura e as artes plásticas passavam por um período de florescimento, dando continuidade ao período medieval. Que a literatura e as artes plásticas, em profundo…

p. 118. 3.1- A ampliação dos programas arquitetônicos, p. 119. 3.2- A dissolução da diferença entre arte mecânica e arte liberal, p. 122. 3.3- O medievalismo do século XIX p. 127. 3.4-Sobre a filosofia do conde de Shaftesbury e a estética de Ruskin, p. 133. 4- JONH RUSKIN E O DESENHO NO BRASIL, p. 137. 4.1- Arts and Crafts, as idéias de Ruskin aplicada à indústria, p. 142. 4.2- O Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro, p. 145. 4.3- Rui Barbosa e John Ruskin, p. 175. 4.4- O ensino…

A história da arte é a história de qualquer atividade ou produto feito por seres humanos de uma forma visual para fins estéticos ou de comunicação , expressando idéias , emoções ou , em geral, uma visão de mundo . Com o tempo, a arte visual foi classificado de diversas maneiras, desde a distinção medieval entre artes liberais e artes mecânicas , para a distinção moderna entre belas artes e artes aplicadas , ou para as muitas definições contemporâneas , que definem a arte como uma manifestação da

primeira missa no Brasil, 1861, Museu Nacional de Belas Artes O Academismo no Brasil foi a expressão institucionalizada de todo o sistema de arte que prevaleceu no Brasil do início do século XIX até o início do século XX, baseado nos princípios das academias de arte européias. Nasceu com a Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios fundada por Dom João VI em 1816 por incentivo da Missão Artística Francesa, floresceu com a Academia Imperial de Belas Artes e o mecenato de Dom Pedro II e…

individual, por parte do cidadão comum. Nas últimas décadas do século, esse processo levou ao surgimento, na Inglaterra e na Alemanha, de autores que caminhavam num sentido contrário ao da racionalidade clássica e da valorização do campo, conforme normas da arte vigente até então. Esses autores tendiam a enfatizar o nacionalismo e identificavam-se com a sentimentalidade popular. Essas ideias foram o germe do que se denominou romantismo. Algumas atitudes, e outras consequentes delas,…

educação forma o cidadão, o individuo preparado para viver socialmente, para sair de toda a ideologia da igreja, para formar opiniões, para saber conviver e respeitar as leis impostas pelo Estado. A pedagogia naquele tempo vinha sendo abordada como “a arte e a técnica de modelar indivíduos conformes o quanto possível à aspiração a uma razão iluminada”, ou seja, a pedagogia baseada na razão e autônoma. E então se tem uma nova visão sobre a pedagogia: laica, cientifica, cultural e…