Artes Indigenas

Universidade do Estado de Minas Gerais Escola Guignard História da Arte no Brasil Noite Bibliografia: ZANINI, W.. Historia Geral da Arte No Brasil, 1983. . Tupi, or not tupi Podemos discutir sempre sobre a questão se as civilizações pré-históricas e indígenas (ou civilizações mais antigas em geral – principalmente antes da chegada dos portugueses em nosso território) realmente fizeram arte. Não há fatos nem registros que nos levem a conclusão de que havia naquela época uma produção…

Escola Estadual Waldemir Barros da Silva Arte Indígena e Arte Afro-brasileira Campo Grande, MS Novembro/2013 Escola Estadual Waldemir Barros da Silva Campo Grande, MS Novembro/2013 Tema: Arte Indígena e Arte Afro-brasileira Professora: ___________________________ Alunos: __________________________n° __ Alunos: __________________________n° __ Alunos: __________________________n° __ Alunos: __________________________n° __ Turma: 3° E

Arte pré histórica Brasileira Na Pré história as informações eram repassadas através da forma oral, mas com o acumulo de informações houve a necessidade de criar uma forma de armazenar estes conhecimentos. A forma mais fácil foi utilizar as representações gráficas. A arte pré histórica do Brasil apresenta varias manifestações da arte. Grafismo Rupestre, Esculturas em pedras, etc. A arte Rupestre é o conjunto de desenhos, pinturas e inscrições feitas pelo homem pré-histórico.…

1-Cultura indígena 1- Dança; Dentro da sociedade indígena a dança representa mais do que apenas um rito sagrado que se procura passar de geração à geração; mas sendo um estilo de vida e parte do seu cotidiano. A grande influência que a dança tem na vida da aldeia é simbolizar para seus moradores uma forma de relembrar acontecimentos e reafirmar seus ideais, também é catalizadora da esperança de tempos melhores nos seus flagelos. O índio dança para celebrar atos,…

ARTE INDÍGENA O índio brasileiro possui admirável habilidade artística. Mesmo limitado pelas condições primitivas em que vive, realiza os mais diversos trabalhos, alguns de difícil execução. Tal habilidade é fruto de uma arraigada tradição que permite a total transparência dos conhecimentos de uma geração a outra. CONCEITO Fazer esse trabalho para mim não foi fácil. Tive que refazê-lo duas vezes, porque procurei de alguma forma incluir algo que lembrasse as belíssimas obras…

A arte da musica e da dança indígena A música e a dança estão freqüentemente associadas aos índios e a sua cultura, variando de tribo para tribo. Em muitas sociedades indígenas a importância que a musica tem na representação de ritos e mitos é muito grande. Cada tribo tem seus próprio instrumentos, havendo também os instrumentos que são utilizados em diferentes tribos no entanto de diferentes formas como é o caso do maracá ou chocalho, onde em determinadas sociedades indígenas como a dos

TÓPICO 01: Arte Pré Histórica e Arte e Arquitetura Indígena Brasileira: Arte Pré-histórica A história brasileira tem início nos primeiros povoamentos registrados, que estão interligados diretamente com a vinda de Pedro Álvares Cabral até as terras brasileiras, trazendo junto parte da cultura e arquitetura de Portugal, que no decorrer da história foi disseminada e interligada com as locais, onde cada nova característica cultural desenvolvida tem sua própria intenção. Os povos que…

cativas.” Colégio Êxito Ensino Médio Disciplina de Artes Prof.(a): Cleide Rufino Aluno (a): Izabela Aguiar Carvalho Arte Índia no Brasil 1. Características do movimento artístico Os nativos que aqui viviam, deixaram-nos vestígios e heranças culturais, que são reconhecidas através de artefatos históricos. Entre elas, podemos citar a linguagem, o misticismo, os costumes, e é claro, a arte. Não se sabe o início da arte indígena, só que antecede a colonização, considerado…

Arte Indígena A Arte Indígena e sua Importância Objetivo Geral Levar os alunos a compreender a importância da Arte Indígena e seu significado. Objetivo Específico Compreender a importância do simbolismo na história da arte; Codificar o mundo lendário indígena, reconhecendo a expressividade das lendas no cotidiano indígena; Identificar, reconhecer e valorizar manifestações indígenas; Compreender as características de representação rupestre e indígena; Reconhecer símbolos de…

SÃO PAULO 2012 1. Escolha do recurso didático metodológico Abordagem de ensino adotada no uso do recurso didático-metodológico Recurso escolhido: Oficina de arte indígena: O resgate de uma cultura. A abordagem escolhida para esta é a sócio-interacionista. Esta abordagem busca superar a concepção tradicional, que o destaque é o professor e que a proposta construtivista da ênfase no aluno, apostando