Artes E Sindrome De Down

sem precisar de ações afirmativas ou afins, provando que precisam apenas de alguns cuidados ou adaptações especiais, e oportunidade para se firmarem em suas profissões, como aconteceu recentemente onde o filme “Colegas” estrelado por atores com Síndrome de Down venceu o prêmio de melhor roteiro do Festival de Paulínia de 2008 e também recebeu o Kikito de Melhor Longa Brasileiro no Festival de Gramado, em 2012. Para educar uma criança deficiente e tornar uma pessoa feliz, realizada e…

Aula Assistida na Escola Salgado filho no turno vespertino, na serie 2° D com a professora Arlete. Dia: 05 de Junho de 2013 inicio 16:00 horas com término 17:30. Plano de Aula da Professora: Disciplina: Artes Assunto: Faz de conta que o botão do volume da TV quebrou (final) Objetivo: Favorecer a percepção de diferentes intensidades dos sons fortes/fracos. Criar oportunidades para a exercitação da escrita de variação de intensidade dos sons. Possibilitar a participação da criança…

princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade os quais estão relacionados com a diversidade e multiculturalismo, onde em alguns artigos são citados aspectos como a liberdade de aprender, ensinar , pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; a valorização do pluralismo, o respeito à liberdade; a vinculação entre a educação escolar , o trabalho e as praticas sociais. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Os parâmetros Curriculares Nacionais são referenciais…

em 4 de julho (paraplegia), Feliz ano velho (Tetraplegia), Filhos do silêncio e Mr. Holland (auditiva), Forrest Gump e Gilbert Grape (mental), Meu filho meu mundo, Nell e Rain man (autismo), Meu pé esquerdo (paralisia cerebral), O oitavo dia (síndrome de Down). No Brasil, a telenovela História de Amor projetou a questão do deficiente físico em nível nacional, conta João Carvalho, ex-presidente do Comitê Paraolímpico Brasileiro. Procurado por pessoas da ANDEF – Associação Niteroiense do…

Entre esses, dois me chamaram mais atenção: as respostas das Profªs Ludmila e Carolina, respectivamente: “- Não, até por que tem certas coisas que sim, mas tem outras que você tem que saber como lidar principalmente com o autista, por que na Síndrome de Down não tem muita diferença, já o autista requer mais atenção, então já é uma coisa mais preparada.” “- (...)eu digo que eu não estou preparada por que eu sou uma pessoa muito sensível tenho o coração muito mole então mesmo sabendo que…

trabalham com dedicação, esforço, carinho, respeito e com muita criatividade driblam os problemas, driblam as dificuldades e tornam a vida dos alunos e seus familiares um pouco melhor. Foram observada turma de alunos com paralisia cerebral autismo, síndrome de Down, deficiência intelectual e múltipla, entre outras. Pude observar que estes alunos têm dificuldades de coordenação motora, dificuldade na locomoção, alguns usam cadeira de rodas, má postura, dificuldade na fala, problemas…

...................5 1.3) A sobredotação .............. 2) A criança com incapacidades cognitivas 2.1) O autismo ................................................................................................. 7 2.2) A trissomia 21 ou Síndrome de Down ..................................................... 8 2.3) A paralisia cerebral ................................................................................ 10 3) O deficiente auditivo ................................................

é assim. Nas minhas visitas à escola estagiada pude observar um pouco do dia-a-dia de dois alunos com Síndrome de Down e constatei que quando a escola apóia e auxilia o professor em sua prática docente, a inclusão atinge seus objetivos que são promover o acesso, a permanência e o sucesso dos alunos com deficiências na rede regular de ensino de forma real. A Isabelly apesar da Síndrome de Down é uma menina muito esperta e tem parte de sua capacidade cognitiva preservada. Ela…

apropriarmo-nos das formas de ser da nossa cultura, desde os atos simples, banhar-se, pentear o cabelo, escovar os dentes, comer com talheres, vestir roupas, até atos mais sofisticados, como o uso da linguagem, da escrita, do cálculo, do desenho, da música, da arte, da religiosidade. Nenhum destes atos, do simples ao complexo, está determinado biologicamente, mas são apropriados pelos processos de mediação, com os outros ou com objetos de nossa cultura, de caráter instrumental e/ou…

Sinopse: Neste livro, o assunto central é o tema da inclusão. O assistente social e consultor de reabilitação Romeu Kazumi Sassaki discute os conceitos inclusivistas, aborda a inclusão na escola, na saúde, no mercado de trabalho, nos esportes, nas artes e no turismo. O autor analisa o desenho universal para ambientes físicos e também as leis e políticas integracionistas e inclusivas. O livro Inclusão – construindo uma sociedade para todos é escrito por um dos maiores especialistas…