Artes E Recreaçao

Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que difere de pessoa para pessoa? a. O caso das artes, apesar de cada personagem ter utilizado métodos diferentes para atingir seu objetivo. b. O caso da recreação, afinal as decisões de cada jogada são…

R.A: 6366168652 Arte, Criatividade e RecreaçãoTrabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba, como exigência parcial da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação ”, do 6° semestre do Curso de Pedagogia, sob a orientação do Profª Rosana Haas Sorocaba/ SP REFLEXÃO: INICIO DA ARTE EM NOSSAS VIDAS É com muita alegria que nos lembramos das aulas de educação artísticas, onde era lhe apresentado o material e nos cabia usar nossa criatividade e consequentemente saia a arte. O…

lazer, podemos discorrer além da história. Noentanto, com o tempo, surgiram diferentes áreas específicas do lazer, a recreação é o tema deste trabalho. Na era contemporânea, segundo Steinheiber (1995), é característica de estilo de vida, o desenvolvimento da “recreação” associado à satisfação e alegria em tudo que se faz. Em meados da década de 60, a valorização da recreação foi crescente,em decorrência de várias opções, o hotel, destacou-se como mais um espaço importante para…

HUMAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO ÊMILLY IANARA DA COSTA EMILIANO RECREAÇÃO PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS Marechal Cândido Rondon 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ UNIOESTE – CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO ÊMILLY IANARA DA COSTA EMILIANO RECREAÇÃO PARA CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS Pesquisa relacionada à Prática como componente…

PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação, sob orientação do professor-tutor a distância Adriana Rodrigues da Silva. Pelotas, 2013 Tempos de Educação Artística na Escola “Em meus tempos de escola tinha aulas de Educação Artística onde a professora nos dava o material e tínhamos que usar nossa criatividade para fazermos…

TRABALHO DE RECREAÇÃO EVOLUÇÃO DA RECREAÇÃO Um pouco de História O recrear, por ser fator integrador, é constituído por formas tradicionais conhecidas por todos, como as brincadeiras de roda, por exemplo, mas também por situações inovadoras, que cada vez mais são efetuadas visando aumentar o interesse do público, como as montanhas russas cada vez mais velozes, que causam grande impacto e emoção nos participantes. É importante destacar que a recreação sempre existiu, por ser uma necessidade

RECREAÇÃO Prática recreativa não é algo que possa ser pré-definida por um período do dia, por um tema ou por um local e não está relacionado a um fazer em específico. Está mais relacionado a uma motivação, ao que leva o indivíduo àquela prática ou vivência, assim como a abordagem lúdica e prazerosa no transcorrer destas. Na prática, o que para muitos pode ser trabalho, ou estudo, para outros pode ser recreação, por exemplo, para um músico profissional tocar um instrumento ou estudar partituras

FERNANDES MONTE HISTÓRIA, ORIGEM E EVOLUÇÃO DA RECREAÇÃO E DO LAZER SÃO LUIS 2014 LUCAS EDUARDO FERNANDES MONTE HISTÓRIA, ORIGEM E EVOLUÇÃO DA RECREAÇÃO E DO LAZER PROFESSOR: JOÃO BATISTA FERREIRA CORREA SÃO LUIS 2014 Origem da Recreação A palavra recreação provém do verbo latino “recreare”, que significa recrear, reproduzir ou renovar. A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem…

cultura, mas sim como parte dela, devido as suas várias dimensões. A compreensão do lazer como cultura se dá a partir do momento em que dentro do tempo de lazer, ocorrem várias manifestações culturais (jogo, brincadeira, festa, passeio, viagem, esporte e arte). Não se pode colocar o trabalho e o lazer como faces opostas, pois integram as mesmas dinâmicas sociais. As fronteiras entre a diferença do trabalho e do lazer, não são distintas e absoluta: o tempo livre é a extensão do…

Guilhermina Loureiro de Andrade: a trajetória profissional de uma educadora (1869-1913). Tese (doutorado) – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2005. CHARLOT, Bernard. Da relação com o saber: Elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 2000. DUMAZEDIER, Joffre. Lazer e cultura popular. São Paulo: Perspectiva, 1976. FERREIRA, Acácio. Lazer operário: um estudo de organização social das cidades. Salvador: Livraria Progresso, 1959. GOELLNER,…